Проект по правилам дорожного движения «Мой друг – светофор»

Образовательная деятельность по проекту «Мой друг - светофор».

Актуальность: Детский дорожно-транспортный травматизм является одной из самых болезненных проблем современного общества. Ежегодно на дорогах России совершаются десятки тысяч дорожно-транспортных происшествий с участием детей дошкольного возраста. Знание и соблюдение Правил дорожного движения поможет сформировать безопасное поведение детей на дорогах.

Цель проекта: дать первичные знания о правилах поведения на дороге; познакомить с сигналами светофора и пешеходным переходом.

Задачи проекта:

1. Познакомить детей младшего дошкольного возраста с правилами дорожного движения, со светофором. Учить понимать значение световых сигналов светофора. Формировать начальные навыки безопасного поведения на дороге и на улице.

2. Активировать слуховые и зрительные анализаторы, развивать у детей речь, воображение и мышление. Закрепить названия цветов (желтый, зеленый, красный).

3.  Активизировать словарь: светофор, зеленый (красный, желтый) цвет, дорога, транспорт, пешеходный переход, перекрёсток);

4. Приучать детей выполнять правила, действовать в коллективе.

5. Активизировать работу по пропаганде правил дорожного движения и безопасного образа жизни среди родителей.

Тип проекта: познавательно-игровой.

Вид проекта: краткосрочный.

Участники проекта: дети, педагоги, родители.

Ожидаемые результаты:

1. У детей сформированы первоначальные знания правил дорожного движения и навыков безопасного поведения на дороге и на улице. Заинтересованность детей темой. 

2. Дети самостоятельно проявляют инициативу: рассматривают иллюстрации, участвуют в беседах, задают вопросы; проявляют творчество, активность в работе.

3. С удовольствием рисуют и играют в разные игры.

4. Участие в совместной деятельности родителей.

Продукт проектной деятельности:

1. Оформление группы и приемной;

2. Выставка детских работ «Светофор – мой друг»;

3. Макет города, где обозначены улицы с тротуарами и проезжей части;

4. Макет транспортного светофора.

Этапы проекта:

1 этап – подготовительный

1. Подбор материала по Правилам дорожного движения.

2. Рассматривание рисунков о дорожных ситуациях.

3. Просмотр видеоматериала.

4. Знакомство с литературными произведениями.

5. Изготовление дидактических игр по ПДД.

6. Использование дидактических, подвижных, сюжетно-ролевых игр.

2 этап – творческий

1. Рассматривание материала по теме «Правила дорожного движения», «Мой друг-светофор», «Правила поведения на дороге и на улице», иллюстрации с изображением транспортных средств.

2. Беседа «Мой друг-светофор».

3. Изготовление макета транспортного светофора.

4. Аппликация с элементами рисования «Мой друг-светофор».

5. Чтение и заучивание стихотворения «Если цвет зажегся красный», А. Барто «Грузовик».

6. Дидактические игры: «Светофор», «Собери светофор».

7. Подвижные игры: «Красный, желтый и зеленый» (малой подвижности), «Бегите ко мне».

8. Сюжетно–ролевая игра «Шофёры».

9. Физкультминутка «По ровненькой дорожке», «Светофор».

10. Раскраски по ПДД.

Работа с родителями

1. Консультация «Дети на дорогах».

2. Информация на стенд «Рекомендации родителям 2 младшей группы по правилам дорожного движения».

3. Беседа «Начните с себя!».

4. Анкетирование для родителей «Осторожно: дорога!».

5. Буклет для родителей «В младшем дошкольном возрасте ребенок должен усвоить».

Полную версию работы можно скачать здесь.