Время проведения

Цель НОД

Цель НОД

Цель НОД

Цель НОД

Интеграция образовательных областей

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

1

2

3

4

5

6

Сентябрь

«Орешки»

Побуждать детей экспериментировать с пластилином. Формировать умение скатывать пластилин круговыми движениями между ладоней. Закреплять знание о форме предметов. Развивать интерес к лепке.

«Красивая тарелочка»

Продолжать знакомить детей со свойствами пластилина. Побуждать экспериментировать с ним и овладевать приёмами лепки: скатывать комочки в шар и расплющивать его между ладоней.

«Консервируем фрукты»

Совершенствовать умение детей скатывать пластилин между ладоней круговыми движениями. Помогать овладевать приёмами лепки: оттягивать для получения необходимой формы. Воспитывать аккуратность.

«Угощение для «воспитателя»

Побуждать детей к экспериментированию с пластилином: отщипывать кусочки от целого куска, скатывать их круговыми движениями, сплющивать шар ладонями. Развивать интерес к лепке.

Познание

Обогащать знания детей о животном и растительном мире, закрепление правил общения с ними; формирование умения отличать круглую форму.

Октябрь

«Мы в лесок пойдём и грибок найдём»

Учить детей передавать форму и строение простых предметов, состоящих из двух частей. Упражнять в раскатывании пластилина круговыми движениями и сплющивании его в диск. Формировать умение соединять отдельные части, прижимая их друг к другу. Воспитывать любовь к природе.

«Чашка для парного молока»

Побуждать детей экспериментировать с пластилином: скатывать кусочки пластилина круговыми движениями между ладоней, вдавливать его пальцами. Воспитывать заботливое отношение к животным.

«Заходите в гости к нам, витамины я вам дам»

Побуждать детей овладевать приёмами лепки: скатывать комочки пластилина между ладоней круговыми движениями. Знакомить с правилами безопасности в обращении с лекарствами. Развивать интерес к лепке.

«Шустрые мячики»

Развивать у детей игровой замысел. Формировать умение скатывать пластилин между ладоней круговыми движениями. Закреплять умение сравнивать предметы (большой-маленький). Развивать интерес к лепке.

Социализация

Учить доброжелательному отношению к работам других.

Здоровье

Использование физкультминуток, организация подвижных игр.

Восприятие художественной литературы

Отгадывание загадок, чтение потешек.

Ноябрь

«Яблочки для ёжика»

Продолжать знакомить детей со свойствами пластилина. Побуждать скатывать пластилин круговыми движениями между ладоней, передавая форму яблока. Развивать интерес к лепке.

«Пожарная лестница»

Побуждать детей к экспериментированию с пластилином: раскатывать кусочки между ладоней прямыми движениями. Формировать умение соединять отдельные части, прижимая их друг к другу. Закреплять знания о предметах и орудиях труда пожарника.

«Корзинка»

Закреплять умение детей раскатывать пластилин между ладоней круговыми движениями, преобразовывать форму шара (вдавливать пальцами внутрь для получения полой формы). Воспитывать трудолюбие.

«Мамы всякие нужны, мамы всякие важны»

Продолжать знакомить детей со свойствами пластилина. Формировать умение скатывать пластилин между ладоней круговыми движениями; соединять части, плотно прижимая их друг к другу. Воспитывать заботу о маме.

декабрь

«Подарим Илюше медвежонка»

Продолжать знакомить детей со свойствами пластилина. Совершенствовать умение скатывать пластилин круговыми и прямыми движениями между ладоней, сплющивать, оттягивать пальцами отдельные детали; воспитывать бережное отношение к игрушкам.

«Угостим зайку морковкой»

Побуждать детей экспериментировать с пластилином. Формировать умение раскатывать пластилин прямыми движениями между ладоней, создавая удлинённые формы-морковки. Воспитывать заботливое отношение к животным.

«Дед Мороз, Дед Мороз! Он подарки нам принёс»

Совершенствовать умение детей создавать изображение знакомых предметов округлой формы, сплющивать их ладонями (печенье, пряник). Закреплять умение детей раскатывать пластилин прямыми движениями и соединять концы «столбика» (бублик). Развивать интерес к лепке.

«Бусы, колечки»

Побуждать детей экспериментировать с пластилином и овладевать приёмами лепки: раскатывать комочки прямыми движениями ладоней, соединять концы в виде кольца. Развивать мелкую моторику.

Январь

«Снеговик»

Закреплять умение детей передавать форму предметов, состоящих из двух частей разного размера. Совершенствовать умение скатывать пластилин между ладоней круговыми движениями. Воспитывать аккуратность, самостоятельность.

«К нам гости пришли, дорогие пришли»

Побуждать детей экспериментировать с пластилином и овладевать приёмами лепки: скатывать комочки пластилина в шар, расплющивать его ладонью. Закреплять умение украшать своё изделие с помощью стеки и налепов.

«Бублики, баранки для ёжика»

Продолжать знакомить детей со свойствами пластилина. Совершенствовать умение раскатывать пластилин прямыми движениями между ладоней. Закреплять умение соединять концы столбика в виде кольца. Развивать интерес к лепке.

Февраль

«Мышка-норушка»

Побуждать детей экспериментировать с пластилином. Формировать умение детей раскатывать комочки пластилина прямыми движениями рук, создавая удлинённые формы (мордочки). Использовать дополнительный материал. Развивать мелкую моторику.

«Угостим знакомых оладушками»

Продолжать знакомить детей со свойствами пластилина. Помогать овладевать приёмами лепки: скатывать комочки круговыми движениями рук, расплющивать полученную форму между ладоней. Воспитывать доброе отношение к окружающим.

«Самолёты»

Совершенствовать умение детей создавать форму знакомых предметов, состоящих из двух частей. Закреплять умение детей делить пластилин на две равные части, раскатывать его прямыми движениями между ладоней, соединять полученные детали, плотно прижимая их друг к другу. Развивать интерес к лепке.

Март

«Сосульки-воображульки»

Продолжать знакомить детей со свойствами пластилина. Побуждать экспериментировать с ним и овладевать приёмами лепки: раскатывать комочки пластилина прямыми движениями, создавая удлинённые формы-сосульки. Воспитывать аккуратность.

«Аквариум для рыбок»

Совершенствовать умение детей отщипывать небольшие комочки от основного куска, скатывать его круговыми движениями (камни), раскатывать прямыми движениями между ладоней (водоросли). Закреплять умение прикреплять полученные формы к основе. Развивать интерес к лепке.

«Вот какая неваляшка»

Формировать умение детей передавать форму и строение простых предметов, состоящих из двух частей разного размера, соединять детали, плотно прижимая их друг к другу. Закреплять умение скатывать комочки круговыми движениями ладоней, украшать мелкими деталями (помпон на голове). Воспитывать усидчивость.

Апрель

«Маленькая птичка прилетела к нам»

Продолжать знакомить детей со свойствами пластилина. Формировать умение передавать в лепке образ птички (туловище, голова). Закреплять знание знакомых приёмов лепки (скатывание, раскатывание), умение соединять отдельные части. Воспитывать аккуратность.

«Лети, наша ракета»

Побуждать детей экспериментировать с пластилином и овладевать приёмами лепки: раскатывать комочки между ладоней прямыми движениями, изображая ракету. Развивать творчество и самостоятельность.

«Божьих коровок скорее слепите»

Закреплять умение детей лепить божью коровку, используя природный материал и пластилин. Побуждать детей экспериментировать с пластилином: отщипывать маленькие кусочки от целого куска, скатывать их круговыми движениями ладоней, прикреплять к основе. Развивать интерес к лепке.

«Солнышко-колоколнышко»

Побуждать детей экспериментировать с пластилином и овладевать приёмами лепки (скатывание, раскатывание, сплющивание). Формировать умение лепить солнце в виде пластилиновой картины из диска и лучиков. Развивать мелкую моторику.

Май

«Бревенчатый домик

Совершенствовать умение детей раскатывать пластилин между ладоней прямыми движениями. Формировать умение конструировать из вылепленных «брёвен» домик. Развивать интерес к лепке.

«Погремушка для сестрёнки»

Совершенствовать умение детей передавать форму предмета, состоящего из двух частей: шарика и палочки; соединять детали, плотно прижимая их друг к другу. Упражнять в раскатывании пластилина прямыми и круговыми движениями ладоней. Развивать творчество.

«Улитка»

Продолжать знакомить детей со свойствами пластилина. Формировать умение лепить улитку путём сворачивания столбика и оттягивания рожек. Закреплять умение раскатывать пластилин прямыми движениями ладоней. Развивать интерес к лепке.