Перспективный план развлечений в подготовительной группе с ТНР
| Месяц | Неделя | Тема | Цели и задачи | Литература |
| Сентябрь |
1 неделя тельное) |
«День знаний» | Создать атмосферу праздника, показать детям значимость получения знаний, воспитывать уважение к книге, педагогическим профессиям, развивать творческие способности. | Конспект |
| 2 неделя (музыкальное) | «Королева знаний в гостях у ребят» | Доставить детям удовольствие, создать радостное настроение и положительный настрой, через песни, танцы. | Конспект | |
| 3 неделя (творчество) |
«День творчества» (подготовка к празднованию дня дошкольного работника) |
Предложить детям подумать, кому бы в детском саду они хотели подарить подарки (рисунок, поделка из бумаги, пластилина и др. материала). Учить самостоятельно, подбирать материал для подарка, выполнять работу аккуратно. Воспитывать уважение и внимание к сотрудникам детского сада. | Конспект | |
|
4 неделя (физкультур- ное) |
«Пропавшие слова» | Совершенствовать двигательные навыки и умения детей, воспитывать смелость, решительность, целеустремленность, создать радостное настроение. | Конспект | |
| Октябрь |
1 неделя тельное) |
День пожилого человека «Милая бабуля» |
Создать у детей радостное настроение, желание порадовать своих любимых бабушек талантами, помогать и заботиться о них. | Конспект |
| 2 неделя (музыкальное) | «Путешествие по сказкам» | Закреплять знания детей о сказках, создавать у детей радостное настроение, желание принимать участие в развлечении. | ||
| 3 неделя (театр) |
Игра – драматизация Стихотворения Ю.Тувим «Овощи» | Вспомнить с детьми произведение Ю. Тувима «Овощи», учить его драматизировать. Учить детей отгадывать загадки. Развивать у детей коммуникативные навыки общения со сверстниками. | Конспект | |
|
4 неделя (физкультур- ное) |
«Спортивный огород» | Повысить двигательную активность, совершенствовать двигательные навыки и умения детей, создавать радостное, бодрое настроение. | Журнал «Инструктор по физкультуре» 3(2010) | |
| Ноябрь |
1 неделя тельное) |
«Путешествие в город дорожных знаков» | 1. В игровой форме закрепить знания о правилах дорожного движения, дорожных знаках. 2. Углубить знания о правилах поведения на улице. Довести до сознания детей, к чему может привести нарушение правил дорожного движения. 3. Способствовать развитию осторожности, осмотрительности на дорогах, воспитывать внимание, сосредоточенность. Закреплять умение применять полученные знания в играх и повседневной жизни. |
Конспект |
| 2 неделя (музыкальное) | «Дорогою мастеров» | Закреплять знания детей о профессиях. Приобщать через музыкальную деятельность к русской народной культуре. | Конспект | |
| 3 неделя (творчество) |
«Для любимой мамочки» (тестопластика изготовление подарков к празднику «День матери») | Закрепить с детьми способы лепки из теста, учить работать с трафаретом, украшать, лепить мелкие предметы. Создать у детей эмоциональный настрой для выполнения работы. | Конспект | |
|
4 неделя (физкультур- ное) |
«Нам болезни не страшны» | Совершенствовать навыки выполнения основных движений, развивать физические качества. Закреплять знания о здоровом образе жизни. Воспитывать взаимовыручку в играх и эстафетах. | Конспект | |
| Декабрь |
1 неделя тельное) |
Драматизация сказки «Лиса и кувшин» | Формировать у детей умение подражать героям сказки голосом, мимикой. Учить детей запоминать диалоги героев. Воспитывать смелость. Развивать эмоциональность, память. | Конспект |
| 2 неделя (музыкальное) | «Фея вежливости в гостях у ребят» | Приобщать к музыкальной культуре, воспитывать интерес к музыке и видам музыкальной деятельности. | ||
| 3 неделя (творчество) |
«Новогодние игрушки (тестопластика) | Продолжать учить детей работать с тестом, придумывать различные поделки для оформления новогодней елочки в группе. Развивать фантазию, творчество. | Конспект | |
|
4 неделя (физкультур- ное) |
«В стране веселых мячей» | Закреплять навыки метания, бега, развивать скоростные качества, расширять двигательный опыт детей, учить проявлять инициативу в двигательной деятельности. | Конспект | |
| Январь | 2 неделя (музыкальное) | «Рождественские святки» | Продолжать знакомить детей с народными обычаями, приобщать через музыкальную деятельность к русской народной и кубанской культуре. | |
| 3 неделя (творчество) |
Вечер загадок «Зима волшебница». Изготовление волшебных льдинок | Развивать у детей смекалку, сообразительность, внимание. Развить у детей фантазию, творчество. |
Конспект | |
|
4 неделя (физкультур- ное) |
«Зимние забавы» | Способствовать развитию физических качеств: быстроты, ловкости, выносливости, силы через подвижные игры, эстафеты. Обеспечивать высокую двигательную активность детей. Создавать радостное настроение, положительную атмосферу. | Конспект | |
| Февраль |
1 неделя тельное) |
Квест – игра «В гости к сказке» | Закрепить знание сказок. Развивать память, внимание, смекалку, сообразительность. Развить коммуникативные навыки общения, умение переживать за команду, желание победить. | Конспект |
| 2 неделя (музыкальное) | «День защитника Отечества» | Создать радостную атмосферу праздника, вызывать желание активно участвовать играх и эстафетах, воспитывать в детях уважение к российской армии, чувства патриотизма, укреплять детско-родительские отношения. | ||
| 3 неделя (театр) |
Прослушивание аудиозаписи «Царевна лягушка» | Воспитывать у детей усидчивость умение внимательно слушать произведение, запоминать его содержание, главных героев. Учить отвечать на вопросы по произведению. | Конспект | |
|
4 неделя (физкультур- ное) |
«Необычная тренировка» | Обогащать и активизировать словарь детей на спортивную тему. Закреплять понятия гласные и согласные звуки. Уточнить артикуляцию звука ш, автоматизировать его в слогах. Воспитывать интерес к физкультурным занятиям, спортивным играм. | Конспект | |
| Март |
1 неделя тельное) |
«Здравствуй матушка – весна» Масленница |
Способствовать созданию положительных эмоций от совместного празднования мероприятия. Продолжать знакомить детей с устным народным творчеством, загадками, играми. | Конспект |
| 2 неделя (музыкальное) | Концерт «Угадай мелодию» по произведениям В. Шаинского. | Закреплять знания у детей произведений В.Шаинского. Развивать слуховое внимание, память. |
||
| 3 неделя (творчество) |
«Волшебные краски» | Закрепить нетрадиционные техники рисования – монотипия, кляксография, фотокопия. Развивать умения детей создавать композицию, самостоятельно подбирать цветовую гамму в соответствии с придуманным сюжетом. Продолжать развивать чувственно – эмоциональное восприятие окружающего мира | Конспект | |
|
4 неделя (физкультур- ное) |
«А ну-ка, девочки!» | Развивать у детей умение творчески использовать свой двигательный опыт в условиях эмоционального общения со сверстниками, приучать проявлять инициативу в разнообразных видах деятельности. | ||
| Апрель |
1 неделя тельное) |
День смеха, шуток. Забавы с воздушными шарами |
Формирование потребности общения со сверстниками. Воспитывать у детей чувство юмора. | Конспект |
| 2 неделя (музыкальное) | «Проделки Бабы Яги». «Вперед к далеким планетам». |
Формировать эмоциональную отзывчивость на характер музыки. Совершенствовать плясовые движения, используя ранее полученные навыки. Закреплять умение проявлять фантазию, поощрять творческие проявления |
||
|
3 неделя тельное) |
«Огонь - друг, огонь – враг» | Закрепить знания о причинах возникновения пожара и правила поведения при пожаре. Научить детей ориентироваться в проблемных ситуациях. Тренировать у детей ловкость, внимание, находчивость. | Конспект | |
|
4 неделя (физкультур- ное) |
«К нам возвращаются птицы» | Совершенствовать физические качества в разнообразных формах двигательной деятельности; развивать быстроту, ловкость; создать атмосферу радости от возможности общаться друг с другом в подвижных играх; воспитывать у детей чувство ответственности за судьбу птиц, вызывать желание заботиться о них. | ||
| Май |
1 неделя тельное) |
Квест – игра «День Победы – 9 мая» |
Закреплять двигательные умения: бег по прямой, «змейкой», прыжки поочередно, пролезание в туннель, прыжки через стойки, перетягивание каната. Поднять эмоциональный настрой у детей. Воспитывать умения договаривать друг с другом, действовать сообща. Воспитывать уважение к празднику 9 мая. |
Конспект |
| 2 неделя (музыкальное) | Музыкальная викторна «День музыки» | Активизировать и обогащать музыкальную культуру детей. | Конспект | |
| 3 неделя (творчество) |
«По дорогам сказок» (Нарисуй любимую сказку) |
Формировать у детей умение передавать в рисунках свои впечатления от прочитанных сказок, выбирать понравившийся эпизод, создавать сюжет по знакомой сказке, располагая рисунок на всём листе бумаги. Прививать любовь к русским народным сказкам. | Конспект | |
|
4 неделя (физкультур- ное) |
«Азбука дорог» | Развивать культурно-досуговую деятельность воспитанников, обеспечивать детям активный отдых, эмоциональное благополучие. Закрепление пройденного материала. Воспитывать командный дух, развивать внимание. |
| Читайте также |
|---|
Сценарий День матери «Самая лучшая мама Земли»
Сценарий День матери «Самая лучшая мама Земли» Цель: Способствовать созданию положительных эмоциональных переживаний детей и родителей от совместного празднования мероприятия. Учить выразительно исполнять...
Развитие мелкой моторики рук у детей с задержкой психического развития
Развитие мелкой моторики рук у детей с задержкой психического развития Вопрос развития мелкой моторики детей довольно актуален. Это неоднократно подчеркивается педагогами...
Мастер – класс на тему «Ежик». Пластилинография с использованием гуашевых…
Мастер – класс на тему «Ежик» Пластилинография с использованием гуашевых красок и природного материала семечек Описание материала: мастер-класс для детей старшего...
Читайте также
Новый год на морском дне
Новый год на морском дне Новый год чудесный праздник для детей, он один из самых значимых праздников в году. Дети с...
Конспект занятия по развитию речи в подготовительной группе «Учимся говорить…
Конспект занятия по развитию речи в подготовительной группе «Учимся говорить правильно» Цель: Обогащать словарный запас, развивать зрительное и слуховое восприятие, внимание, мышление, память. Задачи: 1. Развивать связную речь...
Знакомство детей младшего дошкольного возраста с русским народным творчеством и…
Знакомство детей младшего дошкольного возраста с русским народным творчеством и культурой В настоящее время в нашу жизнь стремительно ворвалась западная культура:...