Комплексно-тематическое планирование в подготовительной к школе группе
| Тема | Развернутое содержание работы | Период | Итоговые
мероприятия |
| 1. День знаний
Детский сад |
Развивать познавательный интерес, интерес к школе, к книгам.
Закреплять знания детей о школе, о том, зачем нужно учиться, кто и чему учит в школе, о школьных принадлежностях и т.д. Формировать положительное представление о профессии учителя и «профессии» ученика.
|
1-2 сентября | Праздник «День знаний»
Выставка детских рисунков «Мой любимый детский сад»
|
| 2. Мой город, моя страна | Расширять представления детей о родном крае. Продолжать знакомить с достопримечательностями региона. Воспитывать любовь к «малой» Родине. Продолжать знакомить с историей родного города. Профессии. Закреплять правила дорожного движения. Рассказать, что на земле много разных стран, необходимо уважать традиции разных народов | 05.09.-09.09.
12.09.-16.09. |
Развлечение «День рождения города Саратова»
Развлечение «Я-примерный пешеход»» |
| 2. Я вырасту здоровым | Расширять представления о здоровом образе жизни. Воспитывать стремление вести здоровый образ жизни. Формировать положительную самооценку. Закреплять знание об организме человека. Расширять знания детей о самих себе, о своей семье. | 19.09 -23.09
26.09-30.09
|
Спортивное развлечение «Спорт и я-верные друзья!»
Праздник «С днем дошкольного работника!» |
| 3. Осень
|
Расширять знания детей об осени. Продолжать знакомить с сельскохозяйственными профессиями. Закреплять знания о правилах безопасного поведения в природе. Закреплять знания о временах года, последовательности месяцев в году. Воспитывать бережное отношение к природе Дать представления об экосистемах, природных зонах. Расширять представления о неживой природе. Расширять представления об отображении осени в произведениях искусства, расширять представление о творческих профессиях. | 03.10-07.10
10.10-14.10 17.10-21.10 24.10-28.10
|
Выставка поделок «Осенний калейдоскоп»
Развлечения: 1. «Осенние посиделки» 2. «Осенние состязания» 3. «Осенний калейдоскоп» 4. «В гости к Осени» Праздник «Осень».
|
| 4. День народного единства | Расширять представления о родной стране, о государственных праздниках; вызвать интерес к истории своей страны; воспитывать чувство гордости за свою страну, любви к ней. Закреплять знания о гербе, флаге, гимне России. Рассказывать о людях, прославивших Россию, о том, что Россия многонациональная страна, Москва - столица Родины. | 31.10-03.11
07.11-11.11 |
Спортивное развлечение «Наша Родина-Россия»
Развлечение «Когда мы едины-мы непобедимы!» |
| Мир животных
1. Они живут рядом с человеком
2. Жители леса
3. Обитатели Юга и Севера.
|
Воспитывать заботливое отношение к животным.
формировать конкретные представления о проявлениях чувств животных (чувствуют изменения условий среды – подготовка диких животных к зиме, другие воздействия: человека, зверей друг на друга и изменяют свое поведение); представления о том, что некоторые животные могут испытывать чувства, схожие с чувствами человека, – голод, боль, удовольствие, радость, привязанность и др.; конкретные представления о проявлении этих чувств у домашних животных; развивать наблюдательность, внимательность. развитие познавательных интересов, наблюдательности, любви к природе, животным бережного отношения к ней.
Формирование экологической культуры, чувства ответственности за животный и растительный мир планеты.
Развивать познавательный интерес ко всему живому, желание получать новые знания из книг; любознательность, наблюдательность фантазию; побуждать заботиться о животных, беречь природу
|
14.11-18.11
21.11-25.11 28.11-02.12
|
Театрализованное представление «Как пастух Сеня корову искал»
Викторина «Животный мир разных стран» Игра «Поле чудес – знатоки природы»
|
| 6. Новогодний праздник | Привлекать к активному разнообразному участию в подготовке к празднику, его проведении. Воспитывать чувство удовлетворения от участия в коллективной предпраздничной деятельности.
Закладывать основы праздничной культуры. Вызвать эмоционально положительное отношение к предстоящему празднику, желание активно участвовать в его подготовке. Вызвать стремление поздравить близких с праздником, преподнести подарки, сделанные своими руками. Продолжать знакомить с традициями празднования нового года в различных странах |
05.12-09.12
12.12-16.12 19.12-23.12 26.12-30.12
|
Спортивное развлечение «Зимние забавы»
Фольклорное развлечение «Зимние посиделки» Театрально-музыкальное развлечение«Новогодние приключения» «Зимушка спортивная» Новогодний утренник Выставка новогодних поделок
|
| 7. Зима | Продолжать знакомить детей с зимой как временем года, с зимними видами спорта. Формировать первичный исследовательский и познавательный интерес через экспериментирование. Обогащать знания детей об особенностях зимней природы, особенностях деятельности людей в городе, на селе; о безопасном поведении зимой. Продолжать знакомить с природой Арктики и Антарктики, животных жарких стран. Дать представление об особенностях зимы в разных широтах и в разных полушариях Земли. | 9.01-13.01
16.01-20.01 23.01-27.01 30.01-03.02 06.02-10.02
|
Спортивное развлечение на улице «Забавы зимы»
Досуг «Детское сердце открыто для дружбы» Инсценировка сказки «Госпожа Метелица» «В гостях у снеговика» (спортивное развлечение) Математическое развлечение «Крестики-нолики»
|
| 8. День защитника Отечества | Продолжать расширять представления детей о Российской армии. Рассказывать о трудной, но почетной обязанности защищать Родину. Воспитывать в духе патриотизма, любви к Родине. Знакомить с разными родами войск, боевой техникой. Расширять гендерные представления, формировать в мальчиках стремление быть сильными, смелыми, стать защитниками Родины. Воспитывать в девочках уважение к мальчикам как к будущим защитникам Родины. | 13.02-17.02
20.02-22.02 |
Развлечение «Мы-будущие защитники Отечества»
Развлечение «Широкая Масленица» Спортивный праздник «Мой папа самый сильный» Выставка детского творчества «Защитники земли русской»
|
| 9. Международный женский день | Организовать все виды детской деятельности вокруг темы семьи любви к маме, бабушке. Воспитывать уважение к воспитателям.
Расширять гендерные представления, воспитывать в мальчишках представление о том, что мужчины должны внимательно и уважительно относиться к женщинам. Привлекать детей к изготовлению подарков мамам, бабушкам, воспитателям. Воспитывать бережное и чуткое отношение к самым близким людям, потребность радовать близких добрыми делами. |
27.02-03.03
06.03-10.03 |
Праздник «8 марта»
Развлечение «А ну-ка, девочки» Спортивное развлечение совместно с родителями Выставка детских рисунков «Мамы и бабушки разные нужны и всякие важны»
|
| 10. Народная культура и традиции | Знакомить детей с народными традициями и обычаями. Расширять представления об искусстве, традициях и обычаях народов России. Продолжать знакомить детей с народными песнями, плясками. Расширять представления о разнообразии народного искусства, художественных промыслов. Воспитывать интерес к искусству родного края; прививать любовь и бережное отношение произведениям искусства. | 13.03-17.03
20.03-24.03 27.03-31.03
|
Спортивное развлечение «Праздник забытых игр»
Фольклорное развлечение «Во поле березонька стояла» Викторина «Сказки-наши друзья»
|
| 11.Весна | Формировать у детей обобщенные представления о весне, приспособленности растений и животных к изменениям в природе. Расширять знания о характерных признаках весны; о прилете птиц; о связи между явлениями живой и неживой природы и сезонными видами труда; о весенних изменениях в природе. | 03.04-07.04
17.04 -21.04 24.04-28.04
|
Развлечение «Апрельский переполох» (ко дню юмора и смеха)
Спектакль «Сказка о пасхальном яйце» Развлечение «Путешествие в страну Почемучек»
|
| 12. День космонавтики
Моя планета |
Земля - наш общий дом. Дать элементарные представления об освоении космоса, о планетах, звездах. | 10.04-14.04 | Развлечение «Мы в космос полететь хотим!»
Выставка детского декоративно-прикладного творчества «Космос, далекий и близкий», посвященная Дню Космонавтики |
| 13. День победы | Воспитывать детей в духе патриотизма, любви к Родине. Расширять знания о героях ВОВ, о победе нашей страны в войне. Познакомить с памятниками. Рассказывать детям о воинских наградах. Показать преемственность поколений защитников Родины: от былинных богатырей до героев ВОВ. | 02.05-05.05
10.05-12.05 |
Праздничный концерт «Поклон Вам низкий, наши ветераны», посвященный Дню Победы
«Веселые старты» Выставка рисунков, посвященная Дню Победы в Великой Отечественной войне
|
| 13. До свиданья детский сад!
Здравствуй школа! |
Организовать все виды детской деятельности на тему прощания с детским садом и поступления в школу.
Формировать эмоционально-положительное отношение предстоящему поступлению в 1 класс. |
15.05-19.05
22.05-26.05 29.05-31.05
|
Развлечение по ПДД «Нужно правила движенья
выполнять без возраженья» Вечер эстафет «Сильные и смелые» Развлечение «Загадки Царицы наук» Выпускной вечер «До свиданья, детский сад!»
|
| Читайте также |
|---|
Сценарий новогоднего утренника «В гостях у елочки»
Сценарий новогоднего утренника 1 мл группа «В гостях у елочки» Участники: - Дети, Ведущая, Снегурочка, Игрушки (Заяц, Лиса, Дед Мороз). Атрибуты: - Колокольчик (коробка)...
Конспект по ознакомлению с окружающим миром с использованием развивающих технологий…
Конспект по ознакомлению с окружающим миром с использованием развивающих технологий (создание проблемной ситуации) в старшей группе. Тема: Путешествие на Таинственный...
Детско-родительский проект «Сказочный мир»
Детско-родительский проект «Сказочный мир» Средняя группа
Читайте также
Эссе «Я – воспитатель»
Эссе «Я – воспитатель» «Жизнь прожить – не поле перейти» Народная поговорка. Выбор профессии – один из самых важных шагов в нашей жизни...
Мастер-класс для педагогов «Мы играем в экономику»
Мастер-класс для педагогов «Мы играем в экономику» Цель: Воспитывать правильное осознанное отношение педагогов к вопросу изучения экономики в дошкольном возрасте. Сформировать...
Развитие гибких навыков у детей дошкольного возраста, как ответ на…
Развитие гибких навыков у детей дошкольного возраста, как ответ на специфику современных тенденций в обществе Фёдорова И.А. – магистр социальных наук...