Театрализованная игра «Кошка и мышка»

Введение

Театрализованная деятельность в дошкольных образовательных учреждениях направлена на развитие речи и расширение словарного запаса детей. Кроме того, театрализованная деятельность играет огромную роль в развитии мышления, воображения, фантазии, внимания, памяти, воли, а также многих умений и навыков (коммуникативных, организаторских, двигательных). Можно добавить, что театрализованные игры и драматизация пользуются особенной любовью и вниманием детей.

Аннотация:

Театрализованная игра «Кошка и мышка» предназначена для детей 2-3 лет. Игра развивает связную речь, учит драматизации, обогащает словарный запас, активизирует развитие познавательной активности, эмоционально-волевой сферы, формирует коммуникативные качества у ребенка.

Цель:

Способствовать формированию интереса к произведениям в стихотворной форме. Развитие связной речи, внимания, памяти, творческих способностей.

Задачи:

ОО «Речевое развитие»

Научить детей отражать содержание произведения в игре, драматизации, театральной деятельности. Развивать связную речь у детей, речевую активность детей, обогащать словарный запас, активный словарь: мышка, злой, умный, чудесный, пассивный словарь: котауси, мауси, зубауси, хвостауси.

ОО «Социально-коммуникативное развитие»

Формирование умения соблюдать в игре правила поведения, продуктивно участвовать в совместной деятельности. Воспитывать чувство взаимопомощи, дружеские взаимоотношения.

OO «Познавательное развитие»

Закрепить знания о некоторых животных (кошки, мыши).

Материал:

Вязаные пальчиковые игрушки с изображением героев стихотворения К.И. Чуковского «Котауси и мауси» (кошка, мышка).

Ход игры:

Воспитатель повторно рассказывает стихотворение «Котауси и мауси» К.И. Чуковского, а дети вместе с воспитателем берут персонажей сказки в руки и показывают действия героев сказки. Воспитатель показывает одного из героев и спрашивает «кто это?», дети отвечают. Далее воспитатель просит сказать, какого цвета герои, где у героев глаза, уши и т.д., что делают герои сказки.