Практикум для педагогов «Художественно-эстетическое развитие детей с использованием элементов исследовательской деятельности «Зимний пейзаж»

Цель: повышение профессионального мастерства педагогов, ознакомление с авторскими дидактическими играми.

Задачи:

• знакомство с бумагой, её видами и свойствами, посредством дидактических игр;
• расширить знания педагогов по дидактическим играм;
• ознакомление с принципами изготовления авторских дидактических игр;
• развивать интерес к дидактическим играм.

Материалы и оборудование: стол, авторские дидактические игры.

Предварительная работа:

Ход проведения:

1. Вступительная часть

- Уважаемые коллеги, я рада приветствовать вас и предлагаю вам ознакомиться и поиграть в авторские дидактические игры, придуманные и разработанные мной.

2. Основная часть

Целью авторских дидактических игр, является закрепление представления детей о различных видах качеств и свойств бумаги.

Вместе с детьми средней группы, мы создали небольшой альбом, где представлены виды бумаги, их разнообразие. С помощью этого альбома, дети знакомятся с классификацией бумаги. И я хочу предоставить вашему вниманию авторские дидактические игры и поиграть в них.

3. Практическая часть

- «Волшебный куб»

Цель: закрепление цвета, фактуры, название данного вида бумаги. Повышается эмоциональный фон, тактильность, повышается зрительная активность.

- «Занимательный планшет»

Цель: совершенствовать знания детей о названии бумаги, развитие внимания, памяти, работает логика, мышление.

- «Бумажная кукла»

Цель: расширение словарного запаса, тактильные ощущения, пространственная ориентировка (верх-низ, справа-слева).

- Карточки «Сравни и расскажи» Цель: умение находить отличия одной бумаги от другой, по цвету и фактуре, расширение словарного запаса.

- «Логическая цепочка» Цель: закреплять умение находить отличия бумаги по признакам, развития внимания, логики, мышления.

- «Найди бумагу из которой сделана аппликация»

Цель: закреплять представление детей о различных видах бумаги, развитие тактильных ощущений, развитие внимания.

Актуальность: Полученные детьми знания о фактуре, цвете и разнообразие цветной бумаги, способствуют сенсорному и умственному развитию детей, развитию творчества, а так же восприятию окружающего мира.