Игровая программа - квест «Маша и Медведь», посвящённая Дню защиты детей

Цели и задачи:

- Формирование элементарных знаний о международном празднике Дне защиты детей.

- Формирование игровой культуры у детей.

- Создание праздничной атмосферы.

- Формирование желания проявлять творческую активность и принимать участие в празднике.

- Воспитание коллективизма, взаимопомощи и доброго отношения друг к другу.

- Способствовать развитию ловкости, смекалки, сноровки детей.

Оборудование:

- Предварительно украшенные участки для прогулок на тему «Домик Миши в лесу».

(С изображением растущих грибов, шишек на ели, желудей на дубе; грядок с растущими помидорами, морковью и огурцами.)

- Украшение веранд воздушными шарами для создания праздничного настроения.

- Предварительно заготовленные письма- задания по количеству групп и карты маршрутов;

- Корзины по количеству групп, принадлежности для рисования (мелки), муляжи (грибы, шишки, желуди, помидоры, огурцы, морковки),

флешь- колонка с мелодиями для отгадывания, «волшебный сундук» со сказочными предметами.

- Музыкальное сопровождение: «Музыка из мультфильма Маша и Медведь»;

Особенности проведения в связи с пандемией: Выполнение заданий детьми строго в своей группе. Составление карты маршрутов таким образом, чтобы дети разных групп не находились вместе на одном участке. Использование игрового оборудования (цветные мелки, муляжи) индивидуально для каждого ребёнка.

Игровая программа.

Утренняя встреча детей на улице героями мультфильма «Маша и Медведь»

Поздравление детей с праздником. Вручение, каждой группе детей,

Писем - заданий, карт маршрутов.

Квест «Маша и Медведь» в 10час.

Старт.

1. «Полянка Музыки и хорошего настроения».
2. «Полянка Цветных мелков».
3. «Книжное царство или Волшебный сундучок».
4. «Театральное царство».
5. «Полянка Грамотеев».
6. «Полянка спортивная».

Финиш!

1. «Полянка Музыки и хорошего настроения ».

По началу мелодии отгадать песню и исполнить небольшой фрагмент…

2.« Полянка Цветных мелков ».

« Дорисуй – ка!» - дорисовать разные предметы, используя в качестве основы следующие фигуры:

овал, круг.

«Нарисуй – ка» - рисунок под песню «Точка, точка, запятая…»

3. « Книжное царство или Волшебный сундучок ».

По секрету скажу, что сказочные герои тоже бывают забывчивыми, отдыхали, загорали и кое – что теряли? Я вам буду показывать предметы, а вы дружно отвечайте, чьи они или из какой они сказки...

Например:

- яйцо «Курочка Ряба»,

- горошина «Принцесса на горошине».

4. «Театральное царство»

Игры на проявление театрального мастерства ». Мимика, импровизация, имитация движений животных.

5. «Полянка Грамотеев».

Математические задачки в соответствии с возрастом детей.

Понятие «Один - много», счёт до 10, порядковый и обратный счёт, предыдущее и по следующие числа. Ориентировка в пространстве: сзади, спереди; слева, справа; вверху, внизу.

6. «Полянка спортивная» - аэробика.

Финиш!

На каждой станции после выполнения задания дети получают муляжи для приготовления «необыкновенного варенья».

Итогом игры становится вручение каждой группой Маше и Медведю корзинки с муляжами.

Поощрение детей героями сказки за помощь, за активность, за желание помочь – сладкий приз.