Дидактическое пособие для закрепления блоков «Космос», «Времена года»

Цель: формирование целостной картины мира и познавательного интереса у детей дошкольного возраста с помощью нетрадиционных методических пособий.

Задачи:

- закрепить ранее полученные знания детей об окружающем мире;

- развивать мелкую моторику, зрительное восприятие, внимание, память, связную речь;

- формировать умение обследовать предметы;

- воспитывать познавательный интерес, усидчивость.

Данное пособие представляет собой коробку - ведь коробка это всегда сюрприз, видя коробку, дети уже заинтересованы и организованны. Коробка содержит в себе макет для сборки, а в боковых кармашках имеются задания для дополнительной работы по интересам детей по конкретной тематике. Является отличным способом для закрепления блока с детьми.

Для начала, дети все вместе собирают макет по рисунку. При изготовлении этого пособия, основной упор я сделала на собирании детьми макета на заданную тему. Почему макет?

Технологии современной жизни создают дефицит сенсорного опыта детей, замещая его визуальными и виртуальными образами.

Исследователи детской психики говорят: рука учит мозг. Сенсорный, чувственный опыт служит источником познания мира. При собирании макета дети больше запоминают и понимают, благодаря тактильным ощущениям, через взаимодействие с реальными объектами.

После, каждому ребенку можно выбрать из кармашка задания по желанию: кто-то захочет собрать, например, ракету из кубиков по схеме, кто-то сделать аппликацию, кто-то собрать картинку, а кто-то раскрасить разукрашку. Задания, дидактические игры в кармашках можно менять, дополнять опираясь на интерес детей и фантазию воспитателя.

В результате использования данного пособия у дошкольников повышается уровень развития универсальных умений, таких как:

• умение планировать предстоящую деятельность;

• договариваться со сверстниками;

• распределять обязанности;

• принимать собственные решения, опираясь на собственный опыт, знания и умения.