Квест – игра «Мама для мамонтенка»

(Для детей средней группы)

Цель: Воспитывать уважение к маме и всем женщинам.

Задачи: Познакомить всех с историей праздника. Обучить коммуникативным играм.

Сплочение детей и родителей путем совместных игр. Предложить форму проведения совместного отдыха в виде квест – игры.

(Дети и родители получают разноцветные жетоны: красные, синие.)

Вед. Здравствуйте, дорогие гости, рады видеть вас! В России отмечать день матери стали недавно. Этот праздник занимает особое место, и не оставляет никого равнодушным. В этот день хочется сказать слова благодарности всем матерям, которые дарят детям любовь, добро, нежность и ласку.

(Дети читают стихи.)

День сегодня непростой-

Это праздник милых мам!

В час осенний золотой

Их поздравить нужно нам!

Каждой маме на земле

Поздравления звучат

Ярким лучиком во мгле

Детские глаза горят

Пусть здоровье и любовь

Греют мамочек всегда!

Их поздравить дружно вновь

Не забудем никогда!

(Слышен плач, на экране появляется мамонтенок, показ слайдов, читаю по книге историю про мамонтенка до того момента, где морж отправил мамонтенка на льдине.)

Вед. Нехорошо, когда кто-то плачет в такой праздник. Ребята, вы хотите помочь мамонтенку? (Да.) Для этого надо пройти все испытания, отправимся в путешествие и поможем найти маму. Соберитесь в кружочек по цветам, я вам раздам маршрутные листы, все будут двигаться от страны к стране. После каждой игры получаете кусочек картинки, потом мы его соберем и увидим, кто мама мамонтенка и где ее искать. Итак, отправляемся на Северный полюс к мамонтенку в физкультурный зал.

1. Северный полюс. Мамонтенку в поисках мамы пришлось проплывать большие расстояния и преодолевать трудности.

Проводятся соревнования:

а. Перепрыгни через океан по льдинам.

б. Провези ребенка на ледянке.

Прибыли в Австралию.

2. Австралия. Мамонтенок проголодался и захотел подкрепиться.

Каждая команда собирает: 1 команда - салат из фруктов.

2 команда - салат из овощей.

3. Китай - кабинет логопеда. Мамонтенок оказался в чужой стране-нужно помочь ему понять иностранцев. Для этого следует четко проговаривать звуки. (Стр. 98.Скороговорки.)

4. Индия- кабинет психолога. Мамонтенок очень расстроился- все плачет и плачет, нужно его успокоить, сыграть в коммуникативную игру. (Психолог Юлия Сергеевна играет с детьми.)

5. Великобритания. (Инна Ивановна проводит с детьми игры на английском языке, танцы.)

6. Африка. Наконец прибыли в Африку. Собираем кусочки картинки и узнаем, что мама мамонтенка- слониха. (Включить песню Мамонтенка.)

В конце игры мамы с детьми танцуют веселый танец.