Конспект клубного часа в подготовительной школе группе на тему «Весна»

I. Прежде чем мы начнем наш клубный час, нам нужно определиться с темой и названием нашей игры. А подскажет тему вот этот кроссворд. Я буду загадывать загадки, а отгадки запишем в клеточках по горизонтали. И так. Поехали.

II. 1. Смастерили домик птицам,

Не воронам, не синицам.

Поселился там певец,

Называются - … (скворец).

2. Белый, синий, голубой.

Появился он весной.

Из-под снега расцветает, раньше всех весну встречает (подснежник).

3. Свисает с крыши длинный гвоздь –

Холодный, крепкий, словно кость,

Но если солнце припечёт,

Он весь слезами истечёт (сосулька).

4. Всходит, заходит,

Но с места не сходит (солнце).

5. Шевелились у цветка 

Все четыре лепестка. 

Я сорвать его хотел - 

Он вспорхнул и улетел (бабочка).

Молодцы! Все правильно. А что объединяет все эти слова? Какие у вас мысли возникают, когда слышишь эти слова? (Весна.)

Найдите слово «весна» в нашем кроссворде. Как расположено это слово? (По вертикали или горизонтали?) - По вертикали.

С темой мы определились, это - «Весна». Наш клубный час будет посвящен началу весны. Назовите первый весенний месяц. (Март.)

Нам нужно украсить группу картинами весны. Там должны быть деревья,

цветы, бабочки, птицы. Как называется рисунок природы? (Пейзаж.) То есть нарисовать пейзаж.

Сейчас проведем физминутку:

«Утром бабочка проснулась»

А чтобы понять какие изменения произошли в природе, поиграем в игру «Наоборот» (встаем в круг). Игра с мячом.

Я называю признаки осени, а вы должны быстро назвать этиже признаки только весной.

1. Если осенью погода пасмурная, то весной (ясная).

2. Если осенью дни становятся короче - то весной (длиннее).

3. Если осенью листья на деревьях опадают, то весной (распускаются).

4. Если осенью птицы улетают, то весной (прилетают).

5. Если осенью цветы отцветают, то весной (расцветают).

6. Если осенью урожай собирают, то весной (сажают).

Мы с вами выяснили, что птицы весной прилетают. А как люди готовятся к прилету птиц? (Делают скворечники.)

Какие птицы прилетают? (Грачи, скворцы, жаворонки, соловей, кукушка, ласточки.)

Игра «Голоса птиц».

А теперь закройте глазки послушайте и назовите, какая птица прилетела к нам? (Слушание записи голоса птиц. Показ картинки с изображением данной птицы.)

Вы так же сказали, что цветы расцветают. Какие первые цветы вы можете назвать? (подснежники, медуница, мать и мачеха, ландыши).

Посмотрите, какие красивые подснежники!!! Я предлагаю завтра пойти в лес и собрать все подснежники которые есть в нашем городе, кто согласен….

Дети: Нельзя рвать подснежники, потому что они занесены в красную книгу, их нужно охранять и только любоваться.

Игра «Битва стихов» - знание стихов о весне. Команда девочек против команды мальчиков.

Победила дружба.

Какие заботы появляются у людей с приходом весны? (Люди сеют семена.)

Семена овощей и цветов. Осенью вы собирали семена цветов на участке. Сегодня мы с вами посеим эти семена цветов - (роза и ноготки).

И посадим лук.

III. Вчера вы сами выбрали задание, распределяемся по своим рабочим местам и приступаем к делу.

В итоге получается панно весенний пейзаж. На деревьях скворечники.

Птицы на ветках, бабочки на цветочках.

Задачи: Расширять, уточнять и активизировать словарь по теме: «Весна».

Совершенствовать грамматический строй (образование слов, отгадывание загадок, чтение слов, подбор слов, противоположных по значению).

Формировать самостоятельность, инициативность, навыки сотрудничества во время игры.

Обобщать и систематизировать представления о признаках весны и типичных весенних явлениях.

Развивать художественное творчество (вырезание скворечника по раферету, развивать умение детей конструировать).

Развивать память, мышление, воображение.

Воспитывать любовь и бережное отношение к природе.

Предварительная работа:

Рассматривание пейзажных картин: И. Левитан «Март», А.К. Саврасова «Грачи прилетели», чтение рассказов В.Бианки «Синичкин календарь», Н.Сладкова «Весенние радости», беседа по «Красной книге», заучивание стихов и загадок о весне, знакомство с перелетными птицами и их голосами.