Мастер-класс «Аквариум»
Цель – изготовление аквариума для группы.
Задачи:
- Познакомить педагогов с техникой – изготовления.
- Развить конструкторские и творческие способности педагогов.
- Вызвать у педагогов интерес и чувство удовлетворения от выполненной творческой работы.
Материалы: 4 доски ЛДСП (размер произвольный, цвет предпочтительно синий или бирюза); ДСП; саморезы и гвозди; кромка (по цвету ЛДСП); картинка-фон подводного мира; ножницы; скотч; леска; клей; рыбки, ракушки, водоросли (обитатели подводного мира).
С помощью саморезов и шуруповерта скрепляем каркас аквариума.
На заднюю стенку каркаса крепим с помощью гвоздей ДСП, предварительно наклев картинку с изображением подводного мира.
Далее кроя каркаса с помощью гвоздиков обрабатываем лентой для безопасности (чтобы не получили дети заноз) и эстетики.
Каркас готов!
Далее берем клей и воображение и приклеиваем ракушки, камушки, водоросли, т.е все что вам нравится, на морское дно.
И последнее с помощью лески и скотча размещаем рыбок.
Аквариум готов!
Спасибо за внимание!
Творческих успехов!
| Читайте также |
|---|
Дидактическая игра «Геометрический ряд»
Дидактическая игра «Геометрический ряд» Аннотация: Дидактическая игра «Геометрический ряд» предназначена для детей 3-4 лет и направлена на развитие памяти, внимания, цветовосприятия. С...
Метод воспитания – слово
Метод воспитания – слово Взрослому родителю хочется воплотить в реальность все самое лучшее в этом мире: мечты, планы и надежды. С...
Роль сказки в социально-коммуникативном развитии детей
Роль сказки в социально-коммуникативном развитии детей В дошкольном образовании под термином «социализация» понимается создание социальной ситуации развития ребенка для усвоения ценностных...
Читайте также
Сценарий утренника, посвящённого Дню 8 Марта во второй младшей группе…
Сценарий утренника, посвящённого Дню 8 Марта во второй младшей группе «8 Марта – День особенный!» Действующие лица: Ведущие, Капризка. Атрибуты для утренника: Шапки-наголовники: медвежонок, лиса...
Методическая разработка «Интерактивная дидактическая игра «Где спрятались игрушки?" для детей…
Методическая разработка «Интерактивная дидактическая игра «Где спрятались игрушки?" для детей младшего дошкольного возраста» Проблема: мою группу посещают дети с ограниченными возможностями...
Дидактическая игра «Буквы и слова»
Дидактическая игра «Буквы и слова» Данная дидактическая игра способствует оперативному мышлению, обогащению словарного запаса у старших дошкольников, умению отличать согласные и...