Развлечение с использованием подвижных сюжетных игр «Путешествие в сказочный лес»

Цель: - Упражнять в ходьбе с высоким подниманием ноги, на носочках, в чередовании с обычной ходьбой; в прыжках на двух ногах; в лазании на гимнастическую скамейку.

Ход деятельности

Вводная часть.

1. Игра «Лошадки» - ходьба высоко поднимая ноги.

2. Игра «Мышки»- на носочках, чередуя с обычной ходьбой.

3. Игра «Карусели»- ходьба, переход на бег; бег с остановкой по окончанию слов.

О.Р.У.

Игра «Затейники».

Дети выполняют движение за воспитателем: повернуться, наклониться, присесть.

Ровным кругом друг за другом

Мы идем за шагом шаг.

Стой на месте! Дружно вместе

Сделаем вот так…(показ)

Игра завершается выбором водящего. Дети повторяют движения за водящим. Каждый водящий показывает новое движение.

Ходим кругом друг за другом.

Эй, ребята, не зевать.

То, что Дима (Катя…) нам покажет,

Будем дружно повторять.

О. В. Д.

 1. Игра «Лягушки».

Вот лягушки по дорожке

Скачут, вытянувши ножки.

«Ква – ква - ква…»

Скачут, вытянувши ножки.

Дети прыгают вперед на 2-х ногах.

Вот из лужицы на кочку,

Вылезают из болота.

Дети влезают на гимнастические скамейки, сидят на корточках.

Сидеть им больше неохота,

Прыг опять в свое болото.

Дети слезают со скамейке, прыгают назад до «болота».

2. Игра «Котята и ребята».

Подгруппа «котята» - на заборчике (лесенке). Подгруппа «ребята » на скамейках. «Котята» мяукают – просят молочка. Хозяева выходят и зовут «Кис, кис, кис, котята». «Котята» слезают с гимнастической лестнице по сигналу воспитателя, любым способом. «Ребята» говорят ласковым голосом «Мохнатенький, усатенький есть начнет – песенки поет». «Котята» после слов «поет» забираются обратно на лесенку.

Заключительная часть.

Игра «В гости к котику».

Дети идут в гости к игрушке «Коту», Идут естественным, легким шагом, сохраняя хорошую осанку.