НОД в старшей группе на тему «Район, в котором я живу»

Цель: Познакомить детей с Новоильинским районом.

Задачи:

1.  Вызвать желание больше узнать о своем родном районе.

2. Формировать чувство преданности своей «малой Родине».

3. Развивать познавательный интерес к окружающему миру; обогащать словарный запас детей; формировать связную речь, память.

4. Воспитывать интерес и любовь к своей « малой Родине», желание трудиться на её благо.

Оборудование: Слайды о районе, фотографии Новоильинского района, карта района.

Ход НОД

Ребенок читает стихотворение Б.Ширшова «Родина»:

Родина для всех - одна,

Но поспрашивай в народе,

И откроется она

Сразу тысячами родин.

Тех, что с буквы прописной.

Высоко не величаем

А сторонкою родной,

Отчим краем называем.

Беседа с детьми.

Воспитатель: - Дети, в каком городе вы родились? (В Новокузнецке.)

- А кто из вас родился в Новоильинском районе? (Ответы детей.)

- Место, где родился человек – это его Родина.

- Значит город Новокузнецк и Новоильинский район – это ваша Родина.

(Показ карты Новоильинского района.)

- А сейчас мы с вами посмотрим фильм о нашем районе. (Просмотр слайдов.)

- Какие места вам знакомы? (Ответы детей.)

- Какой он, наш район? (Любимый, большой, красивый, чистый, родной и т.д.)

- Дети, а вы знаете, почему наш район называется Новоильинским? (Ответы детей.)

- Сначала на карте города Новокузнецка появился Ильинский район. Его  решили  построить для металлургов, работающих на Западно – Сибирском Металлургическом заводе. Для строительства выбрали площадку недалеко от села Ильинка, называлась она – Ильинская площадка. Отсюда и пошло название района. Район долгое время относился к Заводскому району, но 22 декабря 1998 года он стал самостоятельным районом и получил название – Новоильинский район.

Воспитатель: - Послушайте стихотворение «Новоильинка», которое написала Лукьянцева Людмила Андреевна – жительница нашего района.

Новоильинка, Новоильинка –

Малая родина, отчий дом.

Новоильинка к сердцу тропинка,

Здесь мы рождаемся и живем.

Воспитатель: - А сейчас мы отправимся по улицам нашего родного района.

Физминутка:

Дома бывают разные:

Высокие и низкие,

Зеленые и красные,

Далекие и близкие.

Панельные, кирпичные

Вроде бы обычные.

Полезные, прекрасные –

Дома бывают разные.

Игра «Волшебная палочка»

Дети поочередно называют улицы своего района (Показ фотографий.)

(Дети садятся на стульчики.)

Воспитатель: - На улицах нашего района кроме жилых домов много других зданий.

- Кто знает, что в них расположено? (Школы, магазины, детские сады, поликлиники и др.)

- В нашем районе есть главное здание, которое находится на улице Авиаторов – это Администрация Новоильинского района.  (Показ фотографий.)

- Здесь работает руководитель нашего района. Это здание легко можно узнать, так как на его фасаде развивается флаг Российской Федерации.

- Наш район окружен восхитительной по красоте природой. (Показ фотографий.)

- Как вы думаете, что нужно, чтобы эта красота радовала нас много лет? (Охранять природы, не ломать ветки на деревьях, не мусорить и т.д.)

- А как мы с вами можем заботиться о нашем районе? (Не мусорить, сажать деревья, цветы и др.)

Итог

- Что нового вы сегодня узнали? (Ответы детей.)

- На следующем занятие мы познакомимся с вами с  улицами нашего района.