Конспект занятия для средней группы «Мы лягушата смелые»

Цели:

• Совершенствовать различные способы передвижения в воде.
• Совершенствовать выполнение выдохов в воду.
• Способствовать повышению сопротивляемости организма неблагоприятным воздействиям внешней среды

Задачи:

• Закрепить навык передвижения в воде.
• Воспитывать смелость, решительность.
• Способствовать закаливанию детского организма.

Инвентарь: маски, мячики, мелкие разноцветные камушки, обруч.

Проводится разминка на суше.

1. «Погреем руки на солнышке» (дети тянут ручки вверх).
2. «Поднимись выше» (дети встают на носочки и руки еще сильнее тянут вверх).
3. «Как бабочки» дети руками машут вверх в низ).
4. «Скачут зайки на лужайке» (прыжки на двух ногах).

В воде:

Ребята отгадайте загадку.

Где же вы её найдёте?

Ну конечно же, в болоте!

Зелена, как трава,

Говорит: «КВА, КВА, КВА!» (Лягушка.)

Инструктор: - Ребята, я вам предлагаю превратиться в лягушат!

Раз, два, три, четыре, в лягушат мы превратились в это время инструктор одевает маски детям на головы.

Инструктор: (бросает мяч):

- Ты, наш мячик, поскачи:
Прыгать деток научи!

Дети бегут за мячом, мяч нужно забросить в корзину.

Инструктор: - Ребята, а что ещё любят  лягушата?

Дети: - Они любят воду.

Дети умываются, льют на себя воду, брызгаются водой.

Инструктор: - Лапки мыли?

Дети: - Мыли!

Инструктор: - Ушки мыли?

Дети: - Мыли!

Инструктор: - Глазки мыли?

Дети: - Мыли! А теперь мы лягушата чистые.

Инструктор: - А как вы думаете, ребята, цапля любит питаться лягушатами?

Дети: - Да.

Проводится игра «Лягушки и цапля». Инструктор одевает маску цапли. Дети — лягушата, они прыгают на двух ногах от середины бассейна к бортикам там их дом, а цапля прыгает на одной ноге догоняет лягушат.

Игра проводится 2 -3 раза.

Инструктор: - Ребята, давайте с вами перейдём на другой берег речки там много комаров и мошек которые любят лягушата и потом вернемся домой: дети стоят у бортика растопырив лапки (руки) и с высоким подниманием колена идут к противоположному бортику со словами:

Пять весёлых лягушат,

По делам своим спешат (дошли до бортика и ловят комаров, мячики на воде).

(Инструктор зовёт лягушат домой и продолжаем стих.)

Пока сыро пока лужно,

Нам домой добраться нужно.

Упражнение: «Фонтанчики» (руками держимся за поручень а ногами о воду).

Упражнение: «Туннель» (инструктор держит обруч дети проплывают в него можно добавить мяч и как будто дети плывут за мячом).

Упражнение: «Водолазы» (погружение в воду на несколько секунд с задержкой дыхания и выныриваем выдох).

Любимая игра: «Собери жемчужины со дна бассейна».

Пришла пока прощаться – раз, два, три, повернись и в детишек превратись.

Выход из воды.