Конспект итогового НОД на тему «День народного единства»
в старшей группе

Цель:

Образовательная: Приобщение детей к истории России. Расширять представления детей о России.Продолжить формировать интерес, вызывать чувство ответственности по отношению к родине. Закрепить знания русского фольклора (пословицы, поговорки)

Развивающая: Развивать познавательную активность.

Воспитывающая: Воспитывать любовь к России. Воспитывать уважение к людям, прославившим Россию. Воспитывать нравственно- патриотические чувства к Родине

Оборудование: Полоски для российского и башкирского флага, портреты К. Минина и Д.Пожарского, картины знаменитых художников о России, картинка Красной площади, изображение президента России, флага России, Герба России.

Ход мероприятия

Воспитатель - Ребята, 4 ноября вся наша страна будет отмечать День народного единства. И на сегодняшнем занятии мы с вами узнаем, что это за праздник. Во все времена русские люди любили свою родину. Во имя родной стороны совершали подвиги, слагали о ней песни, пословицы и стихи. А вы знаете стихи о России.

Ребенок 1: Что мы Родиной зовем?

Край, в котором мы растем

И березки, вдоль которых

Рядом с мамой мы идем…

Ребенок 2:

"Что мы Родиной зовём?"

Что мы Родиной зовём?
Дом, где мы с тобой живём,
И берёзки, вдоль которых
Рядом с мамой мы идём.

Что мы Родиной зовём?
Поле с тонким колоском,
Наши праздники и песни,
Тёплый вечер за окном.

Что мы Родиной зовём?
Всё, что в сердце бережём,
И под небом синим-синим
Флаг России над Кремлём. (Степанов Владимир .) 

Ребенок 3:

Лучше нет родного края

Жура-жура-журавель!

Облетал он сто земель.

Облетал, обходил,

Крылья, ноги натрудил.

Мы спросили журавля:

— Где же лучшая земля? —

Отвечал он, пролетая:

— Лучше нет родного края! (П. Воронько.)

Ребенок 4:

Кремлёвские звёзды

Кремлёвские звёзды

Над нами горят,

Повсюду доходит их свет!

Хорошая Родина есть у ребят,

И лучше той Родины Нет! (С.Михалков.)

Воспитатель – Давайте опишем нашу Родину, какая она….? Для этого встанем в круг, передавая мяч друг другу, говорим какая она. (Красивая, большая, могучая, лучшая, любимая, великая)

Воспитатель - Молодцы! Вот какая у нас с вами замечательная Родина. Давайте, рассмотрим как изображали нашу родину знаменитые художники. (Рассматривание картин знаменитых художников.)

Воспитатель: Но не всегда, ребята, народы России жили в единстве. К сожалению, на протяжении всей истории, Россия много раз подвергалась испытанию на прочность, не раз переживала времена, когда нарушалось ее единство, когда в стране царили вражда и голод. Но наш народ выдержал все испытания и благодаря героям: простому человеку Кузьме Минину и воеводе князю Дмитрию Пожарскому (показ портретов), которые сумели собрать на битву народ и освободить Москву от врагов. Так, в трудные времена проявились лучшие черты русских людей: стойкость, мужество, беззаветная преданность Родине, готовность ради нее пожертвовать жизнью.

Скажите мне, ребята, после всего услышанного, можно ли утверждать, что народ горячо любит свою Родину? (Ответы детей.)

Воспитатель - Да, ребята, конечно можно, потому что впервые простые люди шли воевать не за царя, а за свою родную землю. И они победили! Объединились во имя победы люди всех национальностей, деревни и города.

Воспитатель — Недаром памятник им стоит в Москве — столице нашей Родины на Красной площади – в самом сердце России. Эта славная победа сделала навсегда незабвенным для нас день 4 ноября.

Какими словами можно охарактеризовать Кузьму Минина и князя Пожарского? (Высказывания детей.)

Воспитатель — Правильно, смелыми, мужественными, стойкими, храбрыми, сильными.

Теперь мы празднуем День народного единства как заслуженный праздник. И мы так же горячо любим свою Родину и готовы постоять за нее.

А сейчас, я хочу предложить вам, вспомнить мудрые пословицы о войне и мире и о нашей родине… кто вспомнит, поднимайте руку, мы с удовольствием вас послушаем…

Дети: Худой мир лучше доброй брани.
Войной да огнем не шутят.
Войну хорошо слышать, да тяжело видеть.
Вражда не делает добра.
Держи порох сухим - будешь непобедим.
Дружно за мир стоять - войне не бывать.

Жить – Родине служить.
Родной край – сердцу рай.
Нет в мире краше Родины нашей.

Если хочешь мира, будь готов к войне.
Кому мир недорог, тот нам и ворог.
Мир - дело великое.

Воспитатель - Молодцы, много пословиц мы сегодня вспомнили…. Помните всегда, ребята: нам надо держаться вместе, помогать друг другу, уметь прощать, и забывать обиды.

Воспитатель Пальчиковая гимнастика «Российская семья»

Живут в России разные народы    Массаж пальцев рук
С давних пор,
Одним – тайга по нраву,
Другим – родной простор.
Каждого народа язык свой 
и наряд                                             Руки вперед, пальцы соединить.
Один черкеску носит,
Другой надел халат.
Одни – рыбак с рожденья,             Ладони имитируют плаванье рыбки
Другой – оленевод                          Пальцы расставлены в стороны, руки перекрещены над головой.
Одни кумыс готовит,                      Круговое поглаживание живота рукой
Другой готовит мед.                       Тыльной стороной ладони вытирают рот.
Одним милее осень                        Руки опускают сверху вниз, потряхивая кистями.
Другим – милей весна                    Приседают, поглаживают «траву».
А Родина – Россия                          «Домик».
У нас  у всех одна.                           Берутся за руки.

Воспитатель - Молодцы! А сейчас викторина, узнаем, что вы знаете о России:

1. Показ иллюстраций. Кто из них президент нашей страны? Как зовут президента?
2. У каждой страны есть свой государственный флаг. Какой их представленных принадлежит России?
3. Какой их символов государства – герб принадлежит нашей стране?
4. Какой из городов является столицей нашей Родины?
5. Как называется наш поселок? Как называются жители п. Чишмы?
6. Как называется наш детский сад?
7. На какой улице расположен наш детский сад?

Воспитатель - Отгадайте загадки:

Здесь родился, живешь,

Уезжаешь — скучаешь,

Как зовут это место, знаешь? (Родина.)

Снежинки так прекрасны и легки,
Как совершенны у ромашки лепестки,
Как на доске строка написанная мелом,
Мы говорим сейчас о цвете … (Белом.)

Спокойны и чисты рек русских воды
Прозрачны и светлы как вечер зимний
И благородны и просторны неба своды
Художник их раскрасил в … (Синий.)

Россия много войн пережила
И наши деды умирали не напрасно
И верность Родине их к славе привела
Под Знаменем Победы ярко.. (Красным.)

(Флаг РФ.)

У него названий много:

Триколор, трёхцветный стяг -

С ветром гонит прочь тревоги

Бело-сине-красный ... (Флаг!)

Есть главная песня у нашей страны.
Услышав её, мы вставать все должны.
Единству народа поётся в ней слава,
И восхваляется наше держава.
На свете много песен разных,
Но эта нам важней всего,
Она, как символ государства,
Известна всем до одного. (Гимн.)

Символ мудрости и власти.

Отгоняющий напасти,

Что крыла свои развёл...

Он - двуглавый птах - ... (Орёл!)

Во главе Державы,

Избранный по праву

На четыре года

Волею народа. (Президент.)

Воспитатель: А теперь немножко разомнемся, нужно правильно сложить полоски, чтобы получился флаг России и флаг Башкортостана, для этого разделимся на две команды и начнем, первая команда собирает флаг России, вторая флаг Башкортостана.

Какие цвета мы видим на полотнище Российского флага?

Дети: Белый, синий, красный.

Воспитатель: Что  напоминает вам белый цвет?

Дети: Снег, ромашки, берёзки, облака.

Воспитатель:  А ещё белый цвет символизирует благородство, откровенность.

– А что напоминает синий цвет? (Небо, реки, озера, моря.) Это цвет верности, честности, безупречности. А с чем можно сравнить красный цвет?

Дети: Цвет тепла, огня, солнца.

Воспитатель: И символизирует этот цвет смелость, мужество, любовь.
А ещё – белый, красный, и синий это цвета, которые издревле почитались на Руси. Мы говорим с вами весь белый свет, весна красна, сине море, красна девушка.
Нитками этих цветов украшали вышивки, на одежде. Эти цвета, которые отвечали народным представлениям о красоте окружающего мира, о доброте, о скромности.

Воспитатель: Какие цвета мы видим на полотнище Башкирского флага. Зелёный цвет означает свободу, вечность жизни; белый — миролюбие, открытость, готовность к взаимному сотрудничеству народов Республики Башкортостан; синий — ясность, добродетель и чистоту их помыслов.

Цветок курая — символ дружбы, семь его лепестков, расположенных в центре белой полосы, символизируют семь родов, положивших начало единению народов, проживающих на территории Республики Башкортостан.

Воспитатель - Мы думаем, что все, о чем мы сегодня с вами говорили, вы запомните, и будете любить свою Родину, держаться всегда вместе, и помогать друг другу, на этом наше сегодняшнее занятие окончено, спасибо всем, кто принял активное участие!