«Голубая сорока»
Конспект непосредственной образовательной деятельности для средней группы

Образовательная область «Познание»

Цель: познакомить детей с голубой сорокой, дать представление о её внешнем виде, среде обитания, питании, особенностях жизни в зимних условиях.

Задачи: расширять знания детей об условиях жизни птиц зимой, закрепить понятие зимующие птицы, воспитывать заботливое отношение к птицам, активизировать в речи обобщающие слова «оседлые птицы», расширять словарный запас, развивать мелкую моторику рук, учить раскрашивать птиц в пределах контура, нанося штрихи в одном направлении.

Оборудование: фотография сороки, плакат с изображениями различных зимующих птиц, географическая карта мира, магнитофон, аудиозаписи с музыкой, раскраски-силуэты голубой сороки по количеству детей, цветные карандаши.

Методы и приёмы: словесный (объяснение воспитателя, рассказ, поощрение),наглядный (рассматривание фотографий, картинок); игровой (развитие игровой деятельности); практический (развитие творческих способностей).

Интеграция:

«Познание», «Художественное творчество», «Коммуникация», «Физическая культура».

Предварительная работа: наблюдения за птицами на прогулке, рассматривание иллюстраций птиц, чтение художественной литературы о птицах.

План проведения:

1. Организационный момент

Воспитатель читает загадку.

(Изображение простой сороки и голубой.)

Все ворует что блестит,

Глаз её, за всем следит.

На хвосте, приносит вести,

Нрав болтливый, всем известен.

На ветвях сидит высоко,

А зовут её? (Сорока)

Летом мошек ест она,

А в морозец зерна

По характеру шустра,

Быстра и проворна.

2. Основная часть

Рассказ воспитателя о сороке:

- Посмотрите (обращает внимание детей на фотографию голубой сороки), какая красивая птица, она по общему облику похожа на обыкновенную сороку, но значительно меньше ее и более красиво окрашена. Верх головы у нее черный с синеватым блеском. Туловище светло-серое. Крылья и хвост голубые, а на шее белый шарф. Немногие люди могут увидеть голубую сороку в природе, потому что обитает она у нас только на Дальнем Востоке и в Европе (показывает на карте). Голубые сороки живут в густых лиственных зарослях, вблизи ручьев и рек. Эта общительная птица любит держаться небольшими стайками. Близости человека она избегает и не показывается на открытых местах в присутствии людей. Только в зимнее время стайка голубых сорок может случайно появиться в деревенском саду или залететь на окраину города. Весной голубые сороки строят гнезда. Иногда их можно отыскать и в полуразрушенных дуплах. Гнездо голубой сороки, в отличие от гнезда обыкновенной сороки, не имеет крыши.

Голубая сорока, оседлая птица, т.е. зимующая. Что это значит? (ответы детей) Значит, что она живёт на одном месте. Не улетает далеко. В отличие от кочующих птиц, т.е. перелетных.

Появляется плакат с изображением различных зимующих птиц. Воспитатель предлагает детям сравнить голубую сороку с другими птицами. Сравнивание голубой сороки с другими птицами.

- Ребята, а вы знаете, чем питаются голубые сороки? (ответы детей).

- Летом они едят мелких насекомых, жуков и тем самым, приносят несомненную пользу природе. Уничтожая большое количество вредителей леса. Осенью голубые сороки питаются семенами, ягодами и плодами. А зимой совсем мало остается пищи для них. Поэтому, иногда, они из лесов прилетают поближе к людям в поисках корма, их можно подкармливать - семечками, пшеном и разным зерном.

3. Физминутка

Раз - подняться, потянуться,

Два - нагнуться, разогнуться,

Три - в ладоши, три хлопка,

Головою три кивка.

На четыре - руки шире,

Пять - руками помахать,

Шесть - на место тихо сесть.

Дети выполняют движения в соответствии с текстом.

- Молодцы!

4. Заключительная часть.

Вопросы по теме:

- Теперь скажите мне, пожалуйста, как называется эта птица? (показывает). Где живет? (ответы детей). Почему, когда становится холодно, сороки иногда прилетают ближе к людям? (ответы детей). Чем их можно подкармливать? (ответы детей).

5. Художественное творчество с целью закрепления материала

- Посмотрите, что у меня есть. Что это? (раскраски - силуэт птицы) Давайте их раскрасим. Карандаши, какого цвета нам понадобятся, чтобы раскрасить голубую сороку? (серый, синий, черный). Хорошо, присаживайтесь за столы и приступайте к работе.

Раскрашивание под спокойную музыку.

6. Рефлексия: оценка деятельности детей.