Непосредственная образовательная деятельность с детьми подготовительной к школе группы в области «Социализация» по теме «Мой родной Кузбасс»

Цель: закрепить знания детей о нашей Кемеровской области, которая отмечает свой 70-летний юбилей, о Междуреченске, шахтерском городе Кузбасса. Подвести итог по данной теме.
Развивать долговременную память, словесно-логическое мышление, произвольное внимание.

Задачи речевого развития: ввести в активный словарь понятия: Кемеровская область, Кузнецкий бассейн – Кузбасс, столица Кемеровской области – город Кемерово, гимн, герб.
Закрепить умение строить простые и сложные предложения.

Речевой материал. Стихи: «Цвети мой край» - Шагалова А.Н., «Мой город» - Ярыгина М.А.

Материал для слушания: гимн Кузбасса.

Демонстрационный материал: карта и герб Кемеровской области, герб города Междуреченска, картины и фотографии о труде шахтеров, строителей, хлеборобов, природа Кузнецкого Алатау, рисунки детей.

Воспитатель читает стихи о Кузбассе «Цвети, мой край».

Цвети, мой край,

Кузнецкая земля!

Люблю твои таежные просторы,

Сибирский край,

Ты дорог для меня,

Люблю твои я реки, лес и горы.

О чем эти стихи?

Дети: - О родном крае.

- Стихи о нашей родине.

Воспитатель: Как называется наш родной край?

Дети: - Наш край называется Кузбасс.

- Мы живем в Кемеровской области.

Воспитатель: К какому празднику готовится наша область?

Дети: - Наш Кузбасс готовится встретить свой день рождения.

- Кузбассу исполнится 70 лет.

Воспитатель: Да, дети, в январе мы будем отмечать день рождения нашей Кемеровской области, ей исполнится 70 лет.

Показывает карту области. Вот карта нашей области. Показывает на ней столицу области город Кемерово.

У нашей области есть свой гимн. Сейчас я познакомлю вас с ним. Мы знаем, что гимн слушают стоя, поэтому прошу всех встать.

Звучит гимн Кемеровской области (1 часть).

Воспитатель показывает герб Кемеровской области.

Посмотрите на рисунок, что здесь изображено?

Дети: Это герб нашей Кемеровской области.

Воспитатель: Что означает наш герб?

Дети: - На гербе нарисованы богатства нашего Кузбасса.

- Герб говорит, что люди добывают уголь.

- На гербе колосья, значит, люди выращивают хлеб.

Воспитатель показывает картины к ответам детей.

Воспитатель показывает герб Междуреченска.

- А что изображено на этом рисунке?

Дети: Это герб нашего города Междуреченска

Воспитатель: Что на нем изображено?

Дети: - На нем нарисованы две реки.

- На гербе изображен уголь.

Воспитатель: Кто знает, почему наш город называется Междуреченск?

Дети: Город назвали Междуреченском потому, что он лежит между двух рек.

Воспитатель: Как называются эти реки?

Дети: Это Томь и Уса.

Воспитатель: Наш город – это жемчужина Кузбасса. Вокруг города красивейшая тайга, чудесные реки с чистой водой, к нам едет много туристов полюбоваться на красоту природы.

Показывает картины, иллюстрирующие природу, Поднебесные Зубья.

- О городе написано много стихов. Кто прочтет стихотворение о Междуреченске?

Ребенок:

Между Томью и Усой

Вырос город наш родной,

Красотой природы он

Окружен со всех сторон.

Пенье птиц и рек теченье,

Прелесть гор и трав цветенье,

Родился здесь когда-то я.

Ведь это родина моя.

Ребенок:

Богат и славен юный город

Углем и смелыми людьми,

Года пройдут и очень скоро

Его опорой станем мы. (М.А. Ярыгина)

Воспитатель: А почему на гербе города нарисован уголь?

Дети: - В нашем городе под землей много угля.

- Наш город шахтерский, у нас много шахт и разрезов добывают уголь.

Воспитатель: Назовите самую крупную шахту.

Дети: Это «Распадская» шахта.

Воспитатель: Наш город Междуреченск – город шахтеров, а шахта Распадская самая крупная в нашем Кузбассе, одна из крупнейших в России, да и во всем мире.

Воспитатель показывает фотографии о труде шахтеров.

Воспитатель: А сейчас мы рассмотрим ваши рисунки.

Дети подходят к выставке рисунков о городе и области и рассказывают, о чем их рисунки.

В заключении ребенок читает: Процветай, мой Междуреченск!

Молод будь всегда душой,

С каждым днем расти, мужай,

Ведь и я расту с тобой!