Конспект занятия для детей второй младшей группы по правилам дорожного движения на тему: «Путешествие инопланетянина»

Цели: расширять знания детей о проезжей части дороги, тротуаре, о правилах перехода улицы, пешеходном переходе, правилах поведения пассажиров в общественном транспорте, светофоре; понимать значение зелёного, жёлтого и красного сигналов светофора.

Оборудование: пешеходный переход, светофор, салон автобуса, построенный из стульев, герой инопланетянин.

Ход занятия

Воспитатель. Дети, к нам пришли гости. Давайте поднимем им настроение, а как это сделать?

Дети. Поздороваться.

Воспитатель. Давайте поздороваемся.

Дети. Здравствуйте!

Воспитатель. Что- то наши гости грустят. Может, подарим им улыбку?

Дети. Да.

Дети улыбаются.

Воспитатель. А ещё я предлагаю спеть необычную песню.

Песня. Пусть бегут неуклюже

             Пешеходы по лужам

             От несчастья шофёр нас спасёт.

             Он поможет прохожим

             В этот день непогожий

             И свою тебе песню споёт.

ПРИПЕВ: Скатертью, скатертью

             Дальний путь стелется

             И упирается прямо в небосвод

             Правила, правила, правила движения

             Правила, правила должен знать народ

Воспитатель. Какие мы с вами молодцы! И гости нам подпевали. Давайте спросим у них: вам песня понравилась?

Дети. Песня понравилась?

Гости. Да, спасибо.

Воспитатель. А какие правила должен знать народ?

Дети. Правила дорожного движения.

Воспитатель. А какое правило – присказку мы с вами выучили, когда гуляли во дворе?

Дети. Пора не пора - не ходи со двора. Играй только во дворе и не выбегай на проезжую часть дороги.

Воспитатель. Правильно. А почему нельзя этого делать?

Дети. Потому что на улице много машин ,и все они ездят быстро.

Воспитатель. Дети, хотите попутешествовать по нашему посёлку?

Дети. Хотим.

Воспитатель. Сейчас мы станем пешеходами. А для пешеходов существуют определённые правила дорожного движения.

1-й ребёнок.

                       Везде и всюду правила,

                       Их надо знать всегда.

                       Без них не выйдут в плаванье

                       Из гавани суда.

2- ребёнок

                       По городу, по улице

                       Не ходят просто так:

                       Когда не знаешь правила,

                       Легко попасть впросак.

3-й ребёнок.

                     Всё время будь внимательным

                     И помни наперёд:

                     Свои имеют правила

                     Шофёр и пешеход.

Воспитатель. Вот давайте сейчас и вспомним эти правила.

(Раздаётся музыка, через окно появляется инопланетянин)

Воспитатель. Ой, дети! Кто-то ещё торопится сюда? Наверное, не все гости собрались у нас.

Инопланетянин. Здравствуйте, дети! А куда я попал?

Дети. В детский сад.

Воспитатель. Кто вы? Откуда?

Инопланетянин. Я житель другой планеты, мне хочется узнать, где вы живёте?

Воспитатель. Уважаемый гость, мы отправляемся в путешествие по посёлку. Приглашаем вас с нами. Итак, вышли мы на улицу, и пошли гулять по ……забыла. Как же называется часть улицы, по которой должны ходить пешеходы?

Дети. Тротуар.

Инопланетянин. Я запомнил: я пешеход, иду по тротуару.

Воспитатель. В пешеходном деле самое главное и трудное - переходить дорогу. Вот и ответьте мне, пожалуйста, на вопрос: где пешеходы должны переходить дорогу?

Дети. По переходу. Его ещё называют «зеброй»

Воспитатель. Почему опасно разговаривать при переходе дороги? Как ты думаешь, Дима?

Дима.

             Если ты, переходя, будешь разговаривать,-

             Можешь быстро угодить в дорожную аварию.

Воспитатель. Молодец, спасибо. А вы уважаемый гость, запоминайте.

Инопланетянин. Я всё внимательно слушаю.

Воспитатель. Можно ли играть у дороги с мячом, Даша?    

Даша.

           Надо помнить ежечасно: у дорог играть опасно!

           Надо место выбирать, где не страшно поиграть.

Воспитатель. Умница, Даша. Руслан, а можно ли бежать при переходе дороги?

Руслан.

           Перед быстрою машиной

           Никому нельзя бежать!

           У дороги надо маму.

           Крепко за руку держать!

Воспитатель. Правильно, Руслан, дорогу нужно переходить только вместе со взрослыми, держась за руку и в строго определённом месте, который называется пешеходный переход. Пешеходный переход отмечен белыми полосами, полосатый как зебра. А как вы думаете, дети, почему полосы на асфальте белого цвета, а не красного, зелёного?

Дети. Белый цвет хорошо заметен ночью.

Воспитатель. Вы всё запомнили, уважаемый наш инопланетянин?

Инопланетянин. Да, спасибо, ваши дети много знают. Я всё запомнил. Вот смотрите…

(Инопланетянин идёт по пешеходному переходу, не посмотрев по сторонам)

Воспитатель. Нет, нет, нет! Так нельзя!
Инопланетянин. Почему? Я же перехожу дорогу по переходу!

Воспитатель. Дети, что нужно сначала сделать?

Дети. Посмотреть налево, нет машин, дойти до середины дороги. Посмотреть направо. Идти дальше.

(Воспитатель с детьми и инопланетянином переходят дорогу)

Инопланетянин. Ой, как у вас трудно, но интересно. Спасибо вам.

Воспитатель. Дети, а ведь у пешеходов есть помощник при переходе дороги. Кто знает о нём загадку?

Ксюша.

               Днём и ночью я горю,

               Всем сигналы подаю,

               Есть три цвета у меня.

               Как зовут меня, друзья?

Дети. Светофор.

Воспитатель. Дети, а что обозначают сигналы светофора?

Дети (хором)

               Красный – стой,

               Жёлтый – жди,

               А зелёный – проходи!

Воспитатель. Уважаемый гость, на какой сигнал светофора, вы будете переходить дорогу?

Инопланетянин (Плачет). Забыл.

Воспитатель. АЙ! АЙ! АЙ! Дети, на какой сигнал светофора мы переходим дорогу?

Дети. Зелёный.

(Загорается зелёный цвет и дети вместе с инопланетянином и воспитателем переходят дорогу)

Воспитатель. Вот мы с вами на остановке. Давайте поиграем в игру «Пассажиры», из пешеходов превратимся в пассажиров. Пока будем ждать автобус. А где его ждут, уважаемый гость?

Инопланетянин. Я знаю, автобус ждут на остановке.

Воспитатель. Вот пока мы будем его ждать, нам надо с помощью считалки выбрать водителя.

Считалка: Светофор

         Где ты был до сих пор?

        Задержал светофор.

        Красный - ясно-

        Путь опасный.

        Жёлтый - то же,

        Что и красный.

        А зелёный впереди-

        Проходи!

Вот мы и выбрали водителя. А автобуса всё нет. Если вы отгадаете загадку, то автобус быстро приедет на остановку.

Загадка:

       Что за чудо - синий дом,

       Окна светлые кругом,

       Носит обувь из резины,

       А питается бензином?

Дети. Автобус.

Воспитатель. А вот и автобус, значит ответ правильный.

(Инопланетянин бежит к автобусу, кричит, толкается, стучит в дверь)

Воспитатель. Дети, мы же с вами забыли нашему гостю рассказать о правилах поведения в общественном транспорте. Давайте помогайте мне.

Дети. Нельзя кричать, толкаться. Нельзя громко разговаривать в автобусе, это мешает другим пассажирам.

Воспитатель. Дети, а можно бегать по салону во время движения автобуса?

Дети. Нет, можно упасть.

Воспитатель. Уважаемый гость, вы всё поняли?

Инопланетянин. Я всё понял, простите меня дети.

Воспитатель. Хорошо, будь внимательнее! Занимаем места, садимся поудобнее и отправляемся в детский сад. Ведь у нас скоро обед. А чтобы не было скучно в пути споём песню.

Мы едем, едем, едем

В далёкие края,

Хорошие соседи,

Счастливые друзья.

Нам весело живётся,

Мы песенку поём,

О правилах движенья,

О том, как мы живём.

Припев:

Красный свет – хода нет,

Жёлтый – осторожно,

А зелёный свет горит,

Значит, путь для нас открыт,

Значит, ехать можно.

 

Движеньем полон город:

Спешат машины в ряд.

Цветные светофоры

И день, и ночь горят.

Шагая осторожно,

За улицей следи-

И только там, где можно

Её переходи!

Воспитатель. На этом наше путешествие заканчивается. Тихо, спокойно выходим из автобуса. Вот мы и в группе.

Инопланетянин. Спасибо вам, дети. Мне очень понравилось путешествие. Я запомнил правила дорожного движения и расскажу о них своим друзьям, чтобы они не попали в беду, если прилетят к вам в гости.

Воспитатель. А что вы расскажете своим друзьям, уважаемый гость?

Инопланетянин.

1. Переходить дорогу только по пешеходному переходу.

2. Опасно разговаривать при переходе дороги.

3. Нельзя играть у дороги с мячом.

4. Нельзя бежать при переходе дороги.

5. И я очень хорошо запомнил сигналы светофора.

6. Теперь знаю как себя вести в общественном транспорте.

Воспитатель. Прилетайте к нам почаще в гости. И чтобы вы нас не забывали, дарим книгу правил.

(Инопланетянин улетает).

Воспитатель. Спасибо вам дети, вы у меня молодцы, И за это я вам дарю, маленькие светофорчики, чтобы вы никогда не забывали правила дорожного движения. Говорим гостям….

Дети. До свидания.

---

Литература:

1. Правил дорожного движения для детей дошкольного возраста/ Сост. Н.А. Извекова, А.Ф. Медведева, Л.Б. Полякова, А.Н. Федотова; Под. ред. Е.А. Романовой, А.Б. Малюшкина.- М.: ТЦ Сфера,2007.
2. Саулина Т.Ф. Три сигнала светофора: Ознакомление дошкольников с правилами дорожного движения: Для работ с детьми 3-7 лет-М: Мозаика-Синтез,2009
3. Путешествие на зелёный свет. Дорожный постовой. Пособие по правилам дорожной безопасности для младшего школьного возраста.
4. Н.Н. Авдеева, О.Л.Князева, Р.Б. Стеркина «Основы безопасности детей дошкольного возраста»-СПб.: «Детство – ПРЕСС», 2003