Час здоровья на воздухе во второй младшей группе «К нам Осень пришла»

Цели:

• развивать умение детей использовать знакомые им движения в различных игровых ситуациях;
• упражнять в прыжках на двух ногах, в ползании на низких четвереньках
• приобщать детей к русской культуре посредством русских народных игр, календарных песен, загадок.

Фольклорное содержание: календарная песня «К нам Осень пришла», загадка про лист, русские народные игры: «Жмурки», «В поясок».

Материал: круги (d.30см.), 2 дорожки (ш.40см., дл. 3м.), платок, поясок, разноцветные листья, сундучок, муляжи (овощи, фрукты, подвешенные на расстоянии 1,30м от земли), сюрприз.

Организация и методика проведения.

Воспитатель: Ребятки! Вот к нам Осень пришла! Урожай принесла! И от радости такой мы с вами поиграем «достань предмет». Для этого нужно подпрыгнуть повыше и одной рукой достать до предмета.

• Проводится упражнение «Достань предмет».

Дети становятся в колонну по одному и, подпрыгивая вверх, рукой стараются достать, по очереди, все предметы, развешенные на участке.

Воспитатель: А еще, детки, Осень не скупится на сюрпризы.

Стоит сюрприз, совсем рядом,

Только окинь его взглядом.

Он совсем как коробок,

Это верно…(сундучок).

Педагог обращает внимание детей на сундучок.

Воспитатель: Вот сундучок, но не простой, а с секретом. Что же в нем лежит? Не пора ли нам его открыть? (пытается открыть сундучок, но ничего не выходит). Ребята, смотрите, какой-то листок? (привязан леской). Да это послание вам от самой матушки Осени:

Кто испытание пройдет, кто любит, уважает спорт.

Тот без великого труда, откроет дверцу сундука.

Воспитатель: Ну что, готовы мои спортсмены? Тогда вперед! Но перед нами топкое болото. Пройти его можно только перепрыгивая с кочки на кочку. Делать это нужно очень аккуратно, чтобы не упасть.

• Проводится упражнение «С кочки на кочку». Дети выполняют прыжки на двух ногах.

Воспитатель: Что же, детки, получается? Сундучок не открывается.

                           Мы не станем унывать, загадку нужно разгадать.

                           Летел Егорка, упал в озерко

                           Гусей не согнал, и сам не пропал.     (лист).

Дети: листок, (листик, листочек).

Воспитатель: Правильно, ребятки, это листик! И нам его теперь нужно достать из озерка и поставить в эту замечательную вазу. Но добраться до него можно только по мостику. Но мост очень шаткий, и чтобы не упасть в воду, по нему нужно проползти на низких четвереньках. Ну что готовы? Тогда вперед!

• Проводится упражнение «Ползание на низких четвереньках по дорожкам».

Упражнение проводится поточным способом. Дети ползут на низких четвереньках по дорожке, достают листик и ставят его в вазу.

Воспитатель: Ребята, какой пестрый и красивый получился у нас букет из листиков. Какие вы молодцы! Заскрипел тут наш ларец, открылась крышка, наконец! А здесь, ребятки, лежит платок. И он здесь не спроста. Назовите мне русские народные игры, в которых используем этот предмет? (дети называют эти игры, если не могут назвать, им показывается карточка-символ, обозначающий название народной игры). Молодцы, детки, правильно назвали. Вот я и предлагаю вам поиграть в р.н. игру «Жмурки» и наш платочек нам поможет.

• Проводится русская народная игра «Жмурки».

Описание игры.

Выбирается   с помощью считалки «Жмурка». Ему завязывают глаза, заставляют повернуться несколько раз вокруг себя. Между играющими и «жмуркой» происходит диалог.     

— Кот, Кот, на чем стоишь?

— На квашне.

— Что в квашне?        

— Квас,    

— Лови мышей, а не нас.    
После этих слов участники игры разбегаются, а «Жмурка» их
ловит, Кого он поймал — тот становится «Жмуркой».

Воспитатель: А еще в нашем сундучке лежал вот этот предмет. Что это?

Дети: Поясок.

Воспитатель: Вот в него мы сейчас и сыграем.

• Проводится русская народная игра «В поясок»

Описание игры.

Дети становятся в круг. Поясок отдается кому-либо из детей, например, Вове, и произносится текст:          

Вот наш Вова идет,

Поясочек несет,

Кому дать, кому дать?

Кому поясочек передать?

Вова кланяется и передает поясок следующему ребенку и т.д.

Воспитатель: Ребятки, а еще в сундучке яблоки и груши, для тех, кто внимательно слушал. Кто прыгал и бегал ловко, здесь лежит морковка. Вот вам и матушка Осень!

Одарила всех подарками: умными загадками,

витаминами сладкими, веселыми забавами.

Дружный народ, становись в хоровод!

В хороводе мы походим,

Осень весело проводим (дети исполняют календарную песню «К нам Осень пришла»).

Конец занятия.