Конспект ООД по рисованию в старшей группе «Пасхальное яйцо»

Цель: Познакомить детей с традиционным праздником – Пасха. Воспитывать интерес к русским пасхальным традициям, обычаям, обрядам. Развивать у детей художественно-творческие способности, фантазию, наблюдательность и воображение. Умение работать кистью и красками.

Материал: Картинки и иллюстрации по данной теме, кисти, акварельные краски, стаканчик с водой, простой карандаш, ластик.

Ход ООД:

1. Воспитатель: Дети как вы знаете, есть много различных праздников. Приближается ее один праздник, который мы празднуем каждый год
то-Пасха. Пасха - самый главный праздник христиан на Руси. К нему тщательно готовятся стар и млад.

Чтение стихотворения.

Посмотрите, что за чудо,

Положила мама в блюдо.

Тут яйцо не просто:

Золотое расписное,

Словно яркая игрушка.

Здесь полоски, завитушки,

Много маленьких колечек,

Звезд, кружочков и сердечек.

Для чего все эти краски,

Словно в старо доброй сказке?

Мама всем дала ответы:

Пасха- праздник самый светлый!

А, яйцо известно мне,

Символ жизни на земле!

Воспитатель: Пасха празднуется каждый год. Люди к нему готовятся заранее: наводят порядок дома, пекут куличи, пасхи, различную сдобу. А, ее самая главная традиция красить и расписывать яйца. Яйцо-это чудо, символ жизни. Раскрашивание яиц - древний славянский обычай. На Пасху принято дарить крашеные яйца;

И произносить слова «Христос Воскрес, Воистину Воскрес».

Сегодня мы с вами тоже будем расписывать яйца. Но для начала, мы с вами проведем разминку.

2. Физминутка:

1. Хочу я быть маленьким

К коленкам я прижмусь (дети приседают и обхватывают коленки)

Потом я вырасту большим

И к лампе подтянусь (встают руки вверх и хорошо подтягиваются)

2. «Моя семья»

1,2,3,4 кто живет у нас в квартире?

(дети топают на месте)

9,8,6,5 – их могу я посчитать.

(ритмично хлопают в ладоши)

Мама, папа, брат, сестричка,

(ставят руки на пояс и выполняют, наклоны вперед назад)

Кошка Мурка, три котенка,

(поклоны влево, вправо)

Мой щенок, хомяк и я

(делают повороты туловищем в стороны)

Это вся моя семья

(широко расправляют руки)

3. Воспитатель:

Очень хорошо. А, сейчас мы с вами приступим к выполнению работы, будем настоящими мастерами. Дети садятся за столы и начинают рисовать. Сначала простым карандашом рисуем яйцо и различные узоры на нем. Затем начинаем расписывать наши яйца. Хочу обратить ваше внимание на то, что аккуратность вам не помешает. Краски на кисть надо набирать немного, чтобы лишняя краска не стекала с кисточки на лист. Кому нужна помощь, всем оказывается индивидуально. Дети приступают к выполнению работы.

Итог ООД:

С каким праздником вы сегодня ознакомились? Вам понравились ваши работы? Какие краски вы выбирали для росписи? Посмотрите на свои работы, какие они яркие и расписные. Видно вы очень старались. Молодцы!