Конспект интегрированного занятия в подготовительной группе «Зимние виды спорта»

Интеграция образовательных областей: познавательное, социально-коммуникативное, речевое, физическое развитие.

Цель: уточнить знания о зимних видах спорта, расширять кругозор. Совершенствовать умение составлять рассказ по фотографии о своих спортивных достижениях. Закрепить умение проводить звуковой анализ слов. Вызвать желание самим заниматься каким-либо видом спорта.

Задачи.

Образовательные: уточнить знания детей о зимних видах спорта. Обогатить и уточнить словарь по теме. Совершенствовать умение в составлении рассказов из личного опыта (по фотографии). Пробудить интерес к физической культуре и спорту.

Развивающие: способствовать развитию логического мышления, внимания памяти.

Воспитательные: формировать у детей потребность в двигательной активности. Способствовать формированию уважительного отношения друг к другу. Формировать представления о важности и пользе занятиями спортом для здоровья.

Предварительная работа: рассматривание альбомов и иллюстраций о спорте, беседы о зимних видах спорта, о пользе зарядки и физической культуры; чтение художественной литературы. В группе размещены иллюстрации с изображением зимних видов спорта, картинки спортсменов.

Материалы и оборудование: р/и «Сложи картинку» (талисманы, символы Олимпийских игр), иллюстрации с изображением зимних видов спорта, д/и «Кому, что принадлежит?», фишки для звукового анализа, игрушка Олимпийская зайка.

Ход НОД:

- Ребята, мы сегодня будем узнавать новое и вспомним уже знакомое, готовы? Отправляемся в путь!

Пальчиковая гимнастика «Утречко».

- Ребята, посмотрите на иллюстрации и скажите, о чём мы с вами будем разговаривать?

- Правильно о спорте и о видах спорта

- Как вы думаете, что такое спорт?

- Верно, спорт это занятие физическими упражнениями, ежедневные тренировки, спортивные соревнования, олимпиады.

- Что же такое олимпиада?

Что такое олимпиада?

Это честный спортивный бой!

В ней участвовать это награда!

Победить же может любой!!!

- Как называют людей, которые занимаются спортом? Спортсменами.

- А что нужно делать, чтобы стать спортсменом?

- Нужно делать каждое утро зарядку.

- Заниматься физкультурой.

- Закаляться.

- Как вы думаете, для чего люди занимаются спортом?

- Что, по вашему мнению, спорт даёт человеку?

- Верно, спорт делает человека сильным, выносливым, укрепляет здоровье. Если регулярно заниматься спортом и физкультурой, то будешь меньше болеть.

- Вспомним пословицы и поговорки о спорте:

1. Закаляй своё тело с пользой для дела.

2. Холода не бойся, сам по пояс мойся.

3. Кто спортом занимается, тот силы набирается.

4. Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья!

- Молодцы!

- Мы сегодня с вами поговорим о зимних видах спорта.

- Назовите, какие зимние виды спорта вы знаете?

- Бобслей, биатлон, лыжные гонки, фигурное катание, прыжки с трамплина, сноубординг («снежная доска»), хоккей. Правильно!

- Отгадайте загадки:

Вопрос не лёгкий у меня,

Как это называют.

Когда спортсмены на санях,

По желобу съезжают? (Бобслей.)

Вышел немец из тумана,

Вынул лыжи из кармана.

И винтовку вынул он.

Славься, славься… Биатлон.

На дворе с утра игра

Разыгралась детвора.

Крики: «Шайбу!» «Мимо!» «Бей!»

Значит там игра… Хоккей!

До чего же повезло –

Сколько снегу намело!

Выходили спозаранку,

Кататься мы на … Санках!

- Молодцы, внимательные!

- А сейчас отдохнём: пальчиковая гимнастика «Зимняя прогулка».

- Ребята, помните, мы с вами говорили об олимпийских играх?

- Что является эмблемой олимпийских игр? Пять колец?

- Почему их пять? Пять континентов.

- Девиз олимпийских игр? Быстрее, выше, сильнее!

- Кто принимает участие в олимпийских играх? Самые сильные и подготовленные спортсмены всей земли.

- Символ олимпийских игр? Огонь.

- Три года назад Россия принимала у себя в городе Сочи ХХ11 Олимпийские игры. Талисманом игр стали… назовите Олимпийская Зайка, Белый медведь и Леопард-сноубордист. Правильно.

- Что такое талисман? Талисман – это знак, который придумывают специально для олимпиады.

- Давайте расскажем о них всё что мы знаем, кто хочет?

Олимпийская Зайка – самая активная жительница зимнего леса. Её друзья всегда удивляются – и как она всё успевает!? Зайка учиться в «Лесной Академии» на «отлично» и помогает маме в лесном ресторанчике «Лесная запруда» и участвует в спортивных соревнованиях. Зайка очень любит спорт, а ещё она любит петь и танцевать.

Белый мишка с раннего детства воспитывался полярниками. Именно они научили его кататься на лыжах, бегать на коньках, но больше всего Белому мишке понравилось кататься на спортивных санках. Он стал настоящим саночником и бобслеистом, а его друзья тюлени и морские котики – с удовольствием наблюдают за его победами. Теперь они вместе устраивают соревнования по этим видам спорта и долгой полярной ночью им некогда скучать.

Леопард – горный спасатель-альпинист живёт в кроне огромного дерева, которое растёт на самой высокой скале в заснеженных горах Кавказа. Он всегда готов прийти на помощь и не раз спасал расположенную неподалёку деревню от лавин. Леопард – прекрасный сноубордист, он научил этому виду спорта своих друзей и соседей. У Леопарда весёлый нрав, он не может жить в одиночестве и очень любит танцевать.

Зверята-спортсмены очень дружны и любят спорт.

Ф/м под муз. Сопровождение «Делаем зарядку». 1-2 мин.

В нашей группе есть начинающие спортсмены, мы послушаем их рассказы о спорте. (Рассказы детей 3-5 человек по фотографии из личного опыта.)

- А сейчас мы покажем Олимпийской Зайке чему мы научились на занятиях в детском саду.

- Какие лесные гости к нам пришли?

- Назовите 6 песенок-звуков?

- Назовите старшего братца, младшего?

- Выложите слова: сани, игра, флаг, снег. Молодцы!

Д/и «Дополни предложение».

- Катается на коньках…конькобежец.

- Катается на санках…саночник.

- Катается на бобслее…бобслеист.

- Катается на лыжах…лыжник.

- Катается на лыжах с гор…горнолыжник.

- Спускается с горы на сноубординге…сноубордист.

- Бежит на лыжах и стреляет из винтовки…биатлонист.

- Занимается фигурным катанием…фигурист.

Д/и «Сложи картинку» (Талисман).

- Молодцы, ребята! Вы меня сегодня порадовали: были активными, внимательными, быстрыми. Смогли рассказать о своих успехах, помогали друг другу, а эти качества очень пригодятся вам в жизни.