Конспект занятия по рисованию в младшей группе
Тема: «Солнышко»

Цель: Познакомить детей с новой техникой рисования (рисование вилкой).

Задачи:

• Формировать умение детей рисовать круг красками, дополняя изображение отпечатком вилки.
• Учить детей передавать в рисовании образ солнышка.
• Продолжать учить пользоваться красками и кистью.
• Воспитывать аккуратность при работе, развивать фантазию, мелкую моторику рук.

Материал: краски и кисти; баночки с водой; альбомные листы; мольберт вилки на каждого ребенка.

Ход занятия.

- Ребята, сейчас я вам загадаю загадку, а вы должны ее отгадать. Слушайте внимательно. «Утро начинает, нас лучиком встречает». Как вы думаете, что это? Дети: (Солнышко).

- Правильно, молодцы! Я не случайно загадала вам эту загадку, сегодня мы с вами будем рисовать солнышко. Скажите мне, пожалуйста, какого солнышко цвета? Дети: (жёлтого).

- Правильно, солнышко у нас желтенькое. А какой оно форм?

Дети: (круглой).

- А что ещё есть у солнышка?

Дети: (Лучики).

- Посмотрите, у солнышка есть лучики длинные и короткие. Повторяем за мной длинные, короткие, Ребята, а как мы можем нарисовать лучики?

Дети предлагают свои варианты ответа.

- Посмотрите внимательно как я буду рисовать солнышко: мне понадобится краска и кисточка, сначала я рисую круг, затем беру вилку макаю её в краску и прикладываю к кругу получаются лучики у солнышка, как только вилка перестала печатать я её опять макаю в краску, лучики распределяю вокруг круга, чтобы солнышко хорошо грело. Прежде чем мы приступим с вами к работе давайте поиграем в игру: «Солнышко и дождик».

Воспитатель с детьми проводят игру.

- Хорошо поиграли, а теперь давайте приступим к работе. Берём в руки кисточку. Кисть держим тремя пальцами правой руки. Молодцы! А теперь обмакните кисточку в баночке с водой, не забываем отжимать кисточку о край баночки. Набираем кисточкой желтую краску. И начинаем рисовать.

В ходе работы воспитатель помогает детям у которых возникли затруднения.

Итог ОД: Молодцы ребята. Посмотрите какие красивые солнышки у нас получились. Что вам больше всего вам сегодня понравилось на занятии?