Конспект занятия по декоративному рисованию «Украсим узором платочек»

(3 год обучения)

Задачи:

1. Учить детей выполнять задания по декоративному рисованию.

2. Развивать внимание и наблюдательность.

3. Развивать самостоятельность.

4. Воспитывать эстетическое восприятие.

5. Обогащать словарь – название элементов, цвет и форма.

Цель:

1. Учить детей составлять узор из точек, кружков, прямых линий, крестиков по краю и середине листа со сменой краски.

2. Развивать чувство ритма.

3. Коррекция восприятия цвета и формы.

4. Коррекция мелкой моторики.

5. Коррекция связной речи.

Предварительная работа: игры с мозаикой, прослушивание сказки «Кошкин дом».

Оборудование: половина альбомного листа, гуашь, вода, салфетки, кисточки.

Ход занятия.

Предложить детям прослушать фрагмент аудиозаписи сказки «Кошкин дом» С.Маршака. Спросить про кого эта сказка.

Дети: - Про кошку.

Вос-ль: - А кошка какая?

Дети: - Кошка красивая, пушистая.

Вос-ль: - У нас тоже есть кошка, только она грустная, потому что у нее нет таких красивых нарядов. А мы подарим ей платочки, чтобы она снова стала веселой.

Физ. минутка: «Погладим котенка» - плавные движения, имитирующие соответствующие действия, выполняются одной, затем другой рукой (подготовка руки к работе).

Вос-ль: - А теперь, дети, сядем за столы и начнем рисовать платочки для кошки.

Рассмотреть с детьми образец. Обратить внимание детей на разнообразие цветов и расположение элементов, на форму платка.

Вос-ль: - Какие цвета использованы?

- Что нарисовано желтым цветом?

- Сколько кружков?

- Какого цвета прямые линии и крестики?

Напомним, что рисуем кончиком кисти и всей кистью. Показать детям способ рисования крестика в круге. После рассматривания образца предложить детям самостоятельно начать рисовать. В процессе рисования найти индивидуальный подход к каждому ребенку. Напомнить о необходимости пользования салфетками, своевременно промывать кисточки и не смешивать краски.

Вос-ль: - Молодцы, ребята! Посмотрите как наша кошка повеселела и ей очень понравились ваши платочки. Она тоже будет нарядная.

В конце занятия предложить спеть песенку «Серенькая кошечка».