Сайт для воспитателей детских садов



Конспект по познавательному развитию детей подготовительной группы
Тема: «Деревья Красной книги»

 

Цель: Создание «Красной книги».

Обучающие задачи:

  1. Расширять знания детей об истории возникновения «Красной книги»: с какой целью она создана, о растениях и животных, занесенных в Красную книгу.
  2. Совершенствовать изобразительную деятельность детей: выбирать наиболее соответствующие образу изобразительные техники и материалы, сочетать их, планировать деятельность и достигать качественного результата.

Развивающие задачи:

  1. Уточнить представление детей о единстве и взаимосвязи человека и природы, о том, что в природе всё взаимосвязано.
  2. Поддерживать и развивать у детей познавательный и творческий интерес к живой природе.

Воспитательные задачи:

Сформировать убеждение о бесценности природы и подвести к выводу о необходимости её оберегать.

Предварительная работа: чтение художественной литературы о природе, разучивание стихотворений. Решение проблемных ситуаций.

Беседы о животных и птицах, которые занесены в Красную книгу. Просмотр мультипликационного фильма «Красная книга» (мультсериал «Смешарики»)

Материал: ИКТ оборудование, гуашь, кисти, бумага, цветные карандаши, восковые мелки, фломастеры, пластилин, дощечки, стеки, схемы рисования деревьев: сосна, кедр, ель, береза, ива, дуб, ольха.

1.Привлечение внимания:

Воспитатель делает объявление громким голосом.

Воспитатель: “Внимание, внимание! Всем детям необходимо собраться на важное собрание, чтобы провести расследование”. Когда дети рассаживаются на свои места, воспитатель показывает Красную книгу и говорит, что в группе появился новый объект, как вы думаете коллеги, что это?

Ответы детей. Воспитатель следит, чтобы дети старались отвечать фразами: “Я думаю”, “Моя версия”, “Мне кажется”.

Воспитатель: Правильно - это красная книга, где собраны виды животных, которые бесследно исчезают с лица земли.

2.Работа с интерактивным плакатом.

https://www.thinglink.com/scene/1000431569854267394 (красная книга)

Вопросы для обсуждения:

  • Какую книгу создали защитники природы?
  • Как вы думаете, нужна ли такая книга? Для чего?
  • А почему выбрали именно красный цвет?
  • Что заносится в Красную книгу?

3.Рассказ воспитателя.

Давным-давно на планете Земля обитали животные, птицы и рыбы, которых сейчас уже не найти. Были и растения, которые теперь на Земле не растут. Так случилось в большинстве своем из-за жадности человека. Заводы и фабрики отравляют воду и воздух. Звери, обладающие красивым мехом или кожей, переловлены. Есть виды рыбы и виды птиц, полностью исчезнувшие с лица Земли, т. к. человек решил обогатиться за счет их вкусного мяса или за счет других превосходных качеств. Например, за счет красивого оперения. Леса вырубаются из-за добычи древесины.

4.Решение проблемной ситуации: «Что будет, если…» (исчезнут деревья, птицы, вода и т.д.)

5.Воспитатель: Как вы думаете, что делают люди для сохранения природы? (Чтобы леса не исчезали, люди создают специальные парки и заповедники. В них категорически запрещается рвать растения, охотиться, вырубать деревья.)

У нас в Пермском крае тоже есть заповедники: Вишерский, Басеги, Предуралье.

Показ слайдов с видами заповедников

6. Физическая пауза:
Мы шагаем, мы шагаем,
Руки выше поднимаем.
Голову не опускаем,
Дышим ровно, глубоко (ходьба с подниманием рук).
Вдруг мы видим у куста
Выпал птенчик из гнезда.
Тихо птенчика берём,
И назад в гнездо кладём (наклоны, поднимаем руки вверх).
Впереди из-за куста,
Смотрит хитрая лиса.
Мы лисицу обхитрим,
На носочках побежим.
На полянку мы выходим (наклоны с приседанием).
Много ягод мы находим.
Голубика так видна! 
Мы едим ее с куста.

7. Воспитатель предлагает пополнить новый объект - «Красную книгу» иллюстрациями редких деревьев нашей территории.

8. Дети по желанию выбирают дерево для рисования. Подготавливают себе место, материал, схему. Выполняют работу.

9.Рефлексия. Дети рассматривают рисунки своих товарищей и рассказывают, чем и каким способом рисовали дерево. И дополняют страницы Красной книги своими работами.

Воспитатель дает положительную оценку каждому ребенку.

10. Домашнее задание: подготовить рассказ о нарисованном дереве.

Литература:

  1. https://nsportal.ru/detskiy-sad/okruzhayushchiy-mir/2017/03/24/krasnaya-kniga-volosovskogo-rayona-rukami-detey




Новые публикации

Театральная гостиная для детей и родителей старшей группы

Театральная гостиная для детей и родителей старшей группы Звучит музыка или песня про театр. Родители и дети заходят в музыкальный зал...

Познавательно-игровое занятие для детей старшей группы, посвященное Дню Космонав…

Познавательно-игровое занятие для детей старшей группы, посвященное Дню Космонавтики Слайд 1 песня «Покорители». Дети заходят в зал рассаживаются. Слайд 2 - космосСегодня в...

Развлечение для детей и родителей старшей группы «Поиграем в театр»

Развлечение для детей и родителей старшей группы «Поиграем в театр» Танец - вход «Если друг не смеется». Здравствуйте, дорогие друзья. Мы очень рады, что...

Читайте также

Непосредственно образовательная деятельность. Тема: «Путешествие в страну Времен…

Непосредственно образовательная деятельность. Тема: «Путешествие в страну Времени» (Подготовительная к школе группа)   Дидактическое обоснование проведения непосредственно образовательной деятельности   Тема «Путешествие в страну Времени» Содержание образовательной деятельности определено в соответствии...

Конспект ООД по образовательной области «Речевое развитие» для детей первой млад…

Конспект ООД по образовательной области «Речевое развитие» для детей первой младшей группы на тему: «В гостях у сказки»   Цель: Приобщать детей к познавательной деятельности. Развивать все компоненты...

Проект «Я, ты, он, она! Вместе – дружная семья!»

Проект«Я, ты, он, она! Вместе – дружная семья!» Актуальность проекта: Наше общество представляет собой большую коммунальную квартиру, в которой живут люди разной...




Комментарии

  • Светлана
    Большое спасибо ! Очень хорошо составлен перспективный план , хорошо подобраны темы.

    Подробнее...

     
  • aleksei.semerinov
    Спасибо. Все очень здорово!

    Подробнее...

     
  • Нели
    Супер материал, спасибо

    Подробнее...

     
  • Наталья
    Учебный год позади и теперь самое время заняться с детьми творчеством,увл ечь их чем то интересным. И ...

    Подробнее...

     
  • Светлана
    огромное спасибо , отличные рекомендации , буду использовать в работе , спасибо за помощь , кратко ...

    Подробнее...

В блогах

Сценарий выпускного в детском саду.

Сценарий выпускного праздника «Наши дети — Лучше всех!» — 2019 Звучит торжественная музыка, в зал заходит Ведущий. Ведущий: Сегодня праздник удивительный! Он не простой, он заключительный! Для всех, кто в школу собирается...

Конспект

Цель: Показать новые способы оформления работы при лепки используя цветной песок.                                                                                                   Программное содержание: Образовательные задачи: Расширять знания о домашних птицах. Закреплять умение составлять несложную сюжетную композицию из однородных объектов. Формировать...

Игра "Послушные цепочки"

Данная игра нацелена развивать мелкую моторику рук.Задачи игры: учить выкладывать простые схематичные изображения предметов; развивать воображение и творчество, пространственные расположения; воспитывать терпение и усидчивость.Для того, чтобы сделать такую игру своими...

"Лето и безопасность детей" (б…

Вот и наступило долгожданное лето! Дети все больше времени проводят на улице, на даче с родителями, выезжают на отдых в лес и на водоемы. Лето характеризуется нарастанием двигательной активности и...

Top
Добавить статью на сайт Заказать свидетельство