Конспект НОД по плаванию в подготовительной группе ко дню Космонавтики
Тема: «Космическое путешествие»

Задачи.

1. Отрабатывать погружение в воду.

2. Совершенствовать работу ног кролем у неподвижной опоры, с опусканием лица и выдохом в воду.

3. Упражняться в плавании кролем на груди.

4. Развивать подвижность в суставах.

5. Воспитывать чувство соперничества.

6. Развивать ловкость, выносливость, быстроту реакции.

Инвентарь. Разделительная полоса, надувной мяч, мяч желтого цвета «Луна».

Ход занятия:

I. Построение на суше.

Инструктор: Ребята вы знаете, какой сегодня день?

(Ответы детей.)

Инструктор: Правильно, День космонавтики. Я вам предлагаю отправиться сегодня в путешествие в космос. Но для начала нам нужно размяться. Вы готовы?

II. Вход в воду. Подготовительная часть.

1. Ходьба по кругу.
2. Ходьба с вращением рук, как при кроле.
3. Ходьба в приседе с гребковыми движениями руками.
4. Бег с прыжком вверх по свистку.

III. Основная часть

Инструктор: Молодцы, мы с вами размялись. Ребята скажите, а на чем Гагарин полетел в Космос?

(Ответы детей.)

Инструктор: Правильно, на ракете. И мы с вами тоже отправимся на ракете в космос. Но сначала нам нужно проверить двигатель у ракет.

1. Кроль ногами у неподвижной опоры с опусканием лица и выдохом в воду.

Инструктор: Двигатель готов. Теперь можно отправляться в космос. Ракеты на старт.

(Дети встают у стеночки, руки вверх ладошки вместе.)

2. Скольжение под водой, в положении «стрелочка». Оттолкнуться от стенки. Руки не расцеплять.

Инструктор: Молодцы ребята, вы показали, как хорошо летят ваши ракеты. А теперь посмотрите вперед, там луна. Мы сейчас проверим, какие космонавты быстрее доберутся до луны. Соревноваться будем в парах.

(Дети находят пару и встают на старт.)

3. По сигналу дети плывут стилем плавания – кроль на груди до луны (мяч желтого цвета). Упражнение выполняют в парах наперегонки. Старт от бортика.

Инструктор: Ребята, какие молодцы, добрались до луны. Скажите теперь, что еще можно увидеть в космосе?

(Ответы детей)

Инструктор: Правильно, звезды. Покажите, что это за космические звезды такие.

4. «Звезда» - положение, лежа на груди, руки и ноги в стороны.

Заключительная часть 

Инструктор: Ребята, сколько всего мы повидали в космосе сегодня. А метеориты вам не встречались еще?

(Ответы детей)

Инструктор: Сейчас тут будут пролетать метеориты, а вы должны увернуться или спрятаться от них.

П.И. «Метеориты» Дети плавают, бегают в бассейне. Инструктор направляет надувной мяч в детей. Дети приседают в воду, чтобы их не коснулся метеорит.

Инструктор: Ребята наше космическое путешествие подошло к концу. Вы все сегодня показали, какие вы ловкие, быстрые, отважные. Настоящие космонавты. Какие вы молодцы! А теперь нужно возвращаться обратно на Землю.

(Выход из воды.)