Конспект непосредственно образовательной деятельности по рисованию
Тема: «Падает пушистый снег...»

Вторая младшая группа

Образовательная область: художественно – эстетическая.

Тип НОД: интегрированное.

Нетрадиционные техники: рисование пальчиками.

Цель: овладение методикой рисования красками при помощи пальцев; развивать силу дыхания; формировать интерес и положительное отношение к рисованию; способствовать активизации в речи прилагательных; знакомство с новым стихотворением; воспитывать чувство сопереживания, желание прийти на помощь.

Оборудование: елка, лист голубой или синей бумаги с наклеенными елочками, белая гуашь, вода, салфетки.

Ход деятельности:

- Здравствуйте, ребята.

- Посмотрите в окошко сегодня пасмурный день. Солнышко замерзло, спряталось. Небо серое.

- Ребята, скажите, пожалуйста, какое на улице сейчас время года? (Зима.)

- А зима, какая? (Холодная, снежная.) А мы сможем с вами выйти на улицу в платьях и шортах? (Ответы детей.) А в какую одежду мы одеваемся? (Тёплую, зимнюю.)

- Правильно, на улице стало холодно, солнышко не греет, дует ветер, птицы улетели в теплые края. Мы все с вами надели теплую одежду.

- Я сегодня шла к вам и посмотрите, что нашла.

Он летает белой ватой

И сверкает на лету.

Он звездой прохладной тает

На ладони и во рту.

- Как вы думаете, что это? (Снег.)

- Конечно снег! А что мы лепим из снега?

- Это снежные комочки. Какие они? (Белые, легкие.) Посмотрите, как я на них дую. Глубоко вдыхаю через нос и выдыхаю через рот, посмотрите, как они летят. Давайте вместе подуем.

- Снег как пушистое одеяло защищает деревья от холода зимой. А наша елочка без снежного одеяла, давайте мы согреем нашу елочку (делаем сугроб под ёлкой).

Белый снег пушистый

В воздухе кружится.

И на землю тихо

Падает ложится!

- Ребята как – то маловато снега, елочке еще холодно, чем бы нам еще ее укрыть. А давайте мы с вами еще нарисуем снег для нашей елочки.

- Посмотрите листы бумаги и краска у нас есть, а чем же мы с вами будем рисовать? (Ответы детей.)

- Правильно молодцы. Рисовать мы будем пальчиком посмотрите, как я рисую. Я макаю кончик пальчика и оставляю след на листе бумаги и еще и еще.

- А теперь все вместе нарисуем снег. (Повтор стихотворения.)

- Какие вы молодцы, какой красивый снег. Давайте отнесем его нашей елочке.

- Как вы красиво нарисовали снег пальчиками.

Елочка тебе нравится снег и мне нравится. Вы сегодня все молодцы! У нас так хорошо получилось нарисовать снег для елочки.

- Давайте мы с вами превратимся в белые снежинки.

Физкультурная минутка: «Снежиночки – пушиночки!»

Снежиночки – пушиночки

Устали на лету,

Кружиться перестали,

Присели отдохнуть.

(Выполняем движения по тексту.)