Конспект занятия по изобразительной деятельности (аппликации) в разновозрастной группе (4-6 лет) на тему «Букет цветов к 8 марту для любимой мамы» с использованием нетрадиционных техник

Цель: научить делать цветы из салфетки, формировать умение самостоятельно составлять сюжетные композиции.

Задачи.

1. Побуждать интерес к созданию оригинального красивого букета.
2. Развивать у детей творческое воображение.
3. Способствовать развитию моторики рук.
4. Воспитывать аккуратность при выполнении работы.
5. Воспитывать любознательность, расширять кругозор.
6. Вызывать интерес к нетрадиционным техникам.
7. Воспитывать желание создавать подделки своими руками для близких людей.

Материалы и оборудование: картон, клей, кисти, салфетка, бумажные салфетки, мелованная бумага, степлер, ножницы, украшения в виде звездочек.

Предварительная работа: чтение стихов о весне, проведение литературной викторины по произведениям на тему «Моя любимая мамочка».

Беседа о первом весеннем празднике.

Ход занятия

Вводная часть.

Я спрашиваю ребят, какой скоро будет праздник.

Воспитанники отвечают: 8 марта

Читает стихотворение:

Свою мамочку родную

8 раз я поцелую,

Крепко-крепко обниму,

8 раз скажу — Люблю!

С 8 Марта — прокричу!

В хороводе закружу,

Пожелаю море смеха,

Тепла, радости, успеха.

Будь как солнышко веселой,

Яркой, молодой, здоровой,

Самой нежной и любимой,

Мама, будь всегда счастливой!

Затем спрашиваю детей, о чем стихотворение.

- А давайте мы сделаем к первому весеннему празднику подарок своими руками - букет цветов, и на утренники подарим их своим самым дорогим и любимым мамочкам!

Основная часть.

Беру салфетку и сворачиваю в несколько слоёв, разрезаю на квадраты, далее степлером соединяю середину и вырезает круг. Затем на одной из заготовок показываю прием сжимания салфеток, для того чтобы получился цветок. Дети самостоятельно изготавливают цветочки.

Затем дети вырезают из листа картона квадрат, сворачивают его букетом.

Далее раздаю детям зеленную бумагу, показываю прием сворачивания стебля цветка, закрепляю стебельки степлером посередине, на конце срезаю края, получаются листочки. После чего, дети самостоятельно выполняют эту работу.

После того, как все дети сделали букеты, предлагаю им украсить свою работу звездочками.

Заключительная часть.

Воспитатель: В конце говорю воспитанникам: «Ребята, ваши мамы будет приятно принять от вас такие замечательные букетики».