Конспект занятия по развитию речи в первой младшей группе
Тема: «Что нам Осень подарила. Фрукты»

Цель:

1. Расширить представления об окружающем.

2. Учить описывать фрукты, четко проговаривать название фруктов.

3. Учить детей реализовывать игровые действия.

Ход занятия:

Стук в дверь.

- Ой, ребята, кто- то к нам пришел?

Сейчас посмотрю.

- Ребята, кто к нам пришел? (Показываю зайку.)

Заяц. - Здравствуйте, ребята, я принес вам что- то интересное.

Хотите узнать что у меня в мешочке?

- Да.

- Тогда смотрите. (Достает яблоко.)

- Что это? (Яблоко.) Какое оно? (Круглое, большое, красное.)

Достает лимон. Что это? (Лимон.) Какой он? (Маленький, желтый.)

- Что это? (Банан.) Какой он? (Длинный, большой, желтый.)

- Что это? (Апельсин.) Какой он? (Круглый, большой, оранжевый.)

- Как назвать одним словом то, что принес в своем мешке зайка? (Фрукты.)

- Давайте еще раз назовем фрукты.

- А теперь зайчик поиграет с ребятами: Идем гулять. Зайчик будет

показывать вам картинки. Если будет овощ, будем хлопать в ладоши.

Если будет фрукт, будем идти на носочках, руки тянем вверх к солнцу.

- Молодцы, хорошо поиграли.

- Ребята, посмотрите внимательно, фрукты у Зайчика все одинаковые? (Нет.)

- Чем отличаются фрукты друг от друга? (Форма, цвет, размер.)

- Ребята, какого цвета фрукты? (Красные, желтые, оранжевые.)

- Одним словом можно сказать про цвет фруктов - они разноцветные.

- Давайте повторим все вместе - разноцветные.

Зайка. - Ребята, а где продают фрукты? (В магазине.)

Зайка. - Я предлагаю вам поиграть в магазин.