Сайт для воспитателей детских садов




( 2 Голосов ) 


Конспект комплексного занятия «Ветер по морю гуляет и кораблик подгоняет...»

(Старшая группа)

 

Интеграция образовательных областей: «Познание», «Коммуникация», «Физическая культура», «Художественное творчество».

Виды детской деятельности: игровая, познавательно-исследовательская, коммуникативная, продуктивная, восприятие художественной литературы.

 

Ход занятия:

Дети на банкетках сидят перед мольбертом с репродукциями картин И. К. Айвазовского. За ширмой находится стол и игрушка морячок Антошка. Раздается стук, появляется Антошка.

Антошка:

Здоровается с детьми.

Воспитатель:

Ребята, к нам в гости пришел Антошка (морячок).

Воспитатель:

Антошка, а почему у тебя в руках чемодан?

Ты куда-то собираешься?

Антошка:

Да, на море.

Воспитатель:

Антошка, как ты думаешь, наши ребята были на море?

Давай спросим.

Антошка:

А вы, ребята, были на море?

(Ответы детей)

Чем вам понравилось море?

(Ответы детей)

Воспитатель:

Антошка, наши ребята знают много стихотворений о море.

Ребята, кто хочет прочитать стихотворение о море для Антошки?

Ребенок 1:

Мы поднимаем якоря

И отплываем чуть заря.

Море зовет,

Ветер поет

Вперед!

Вперед!

Вперед!

Ребенок 2:

Ветер, ветер! Ты могуч,

Ты гоняешь стаи туч.

Ты волнуешь сине море.

Всюду веешь на просторе.

Ребенок 3:

А.С. Пушкин.

Ветер по морю гуляет

И кораблик подгоняет;

Он бежит себе в волнах

На раздутых парусах.

Воспитатель: (Показывает репродукции картин И.К. Айвазовского «У Крымских берегов», «Крымский берег», «Буря на Ледовитом океане».) Море бывает тихое, спокойное, гладкое и нежно-голубое, как на картине И.К. Айвазовского «Крымский берег». Или тревожное, шумное, глубоко-синее, потревоженное бегущими волнами, шуршащими прибрежным песком, как на картине И.К. Айвазовского «У Крымских берегов». Разгневанное море опасно. Высокие крутые волны сокрушают, губят все на своем пути, пугают жутким грохотом, вода в нем темная, мутная, черно-синяя, как на картине И.К. Айвазовского «Буря на Ледовитом океане».

Ребята, давайте поиграем с вами в храбрых моряков.

Проводится физкультминутка.

По реке плывет кораблик,

Он плывет издалека.

Ладони соединить лодочкой. Выполняя волнообразные движения руками.
На кораблике четыре

Очень храбрых моряка.

Показать одновременно по четыре пальца на каждой руке.
У них ушки на макушке Сложить обе ладошки к макушке.
У них длинные хвосты. Пальцы рук сложить в щепотку и развести в стороны.
И страшны им только кошки,

Только кошки и коты.

Растопыренными пальцами обеих рук совершить царапающие движения.

Воспитатель:

Вам понравилась игра? Ребята, а как вы думаете, почему храбрым матросам страшны лишь кошки коты?

Дети:

Ответы детей.

Воспитатель:

Ребята, И.К. Айвазовский смог передать настроение моря, рассказать о том, как ветер подгоняет кораблик с помощью кисти и красок.

Ребенок 1:

Я рисую море.

Голубые дали.

Вы такого моря

Просто не видали!

У меня такая

Краска голубая,

Что ваша любая

Просто как живая...

А с помощью пластилина можно нарисовать картину «Ветер по морю гуляет и кораблик подгоняет. Он бежит себе в волнах на раздутых парусах...»?

Дети:

Ответы детей.

Дети садятся за столы. Воспитатель предлагает каждому ребенку отщипнуть 2-3 кусочка пластилина и размазать на белом картоне, накладывая «мазки» один на другой.

Далее дети вспоминают, что этот прием похож на рисование красками. Приходят к выводу, что с помощью этого необычного приема можно очень красиво изобразить море и небо.

Воспитатель еще раз напоминает тему занятия, с акцентом на творческую художественную задачу. Дети решают эту задачу через конкретное содержание картины (положение паруса, флажка).

Далее дети самостоятельно выполняют работу, украшают дополнительными деталями: солнышко, облака, якорь и т.д.

Итоговая! выставка детских работ:

Детские работы выставляются для общего обзора на мольберте. Антошка восхищается работами детей, хвалит тех ребят, которые внесли в свои рисунки интересные дополнения. Антошка прощается с детьми, уходит.



Добавить комментарий


Читайте также

Методические разработкиРабота с родителямиПроектная деятельность





Вход на сайт


Комментарии

  • Елена
    Замечательный проект!!!

    Подробнее...

     
  • ИРИНА
    Очень интересно услышать отзывы! спасибо!

    Подробнее...

     
  • Ольга
    материал интересный, доступный

    Подробнее...

     
  • Елена
    Спасибо!Очен ь достойный сценарий, ещё хорошо, что он весенний (очень много осенних, весенние ...

    Подробнее...

     
  • Елена
    отличное развлечение, очень понравилось. Наталья Викторовна творческих Вам успехов, спасибо за хороший ...

    Подробнее...