Занятие по грамоте в старшей группе
Тема: Звук «О»

Задачи:

• Обучение детей интонационному выделению звука в слове, умению подбирать слова с заданным звуком (в начале слова, в середине слова), дать понятие, что звук «О» гласный звук, развивать мелкую моторику рук и внимание при работе в тетрадях.
• Воспитывать усидчивость на занятии.

Материал: прописи, карандаши.

Ход ООД:

1. Веселые стихи.

Осинку окрасила осень.

Осинка мне нравиться очень.

Она позолотой блистает

Одно только жаль – облетает.

Облако, облако,

Шерстка колечками,

Очень ты, облако,

Схоже с овечками. В. Лунин.

2. Скороговорка.

В поле полет Фрося просо,

Сорняки выносит Фрося.

3. Пословица.

Работой до поту, так и поешь в охоту.

4. Игра «Кто внимательный?»

Назовите одинаковый звук в словах: дом, ноты, зонт, осы, ноги, пальто.

5. Игра «Кто больше?»

Придумайте слова, в которых звук «О» расположении в начале (отдых, охота, оса….).

В середине (молоко, корова, колобок….).

6. Игра «Доскажи словечко».

Летом в огороде – свежие, зеленые,

А зимою в бочке – желтые, соленые.

Отгадайте, молодцы,

Как зовут нас?... (Огурцы.)

Шубу теплую в колечках

Носит тихая …. (Овечка.)

Стройный, быстрый,

Рога ветвисты,

Пасется весь день.

Кто же это?.... (Олень.)

7. Игра «Буква потерялась».

Найдите потерявшую букву _осы, _кна, _кунь.

8. Загадки.

Без крыльев летят,

Без ног бегут,

Без паруса плывут. (Облака.)

Не м оторы, а шумят

Не пилоты, а летят,

Не змеи, а жалят. (Осы.)

Пришла без красок и без кисти

И перекрасила все листья. (Осень.)

2 часть. Работа в тетрадях или прописях.