Конспект непосредственно образовательной деятельности по сказке «Хвосты»

(Старшая группа)

Образовательные области: познавательное развитие, художественно-эстетическое развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное развитие.

Цель: знакомить детей с русской народной сказкой «Хвосты», уметь отличать сказочные ситуации от реальных.

Обучающие задачи: учить осмысливать характер персонажей, замечать изобразительно-выразительные средства, помогающие раскрытию содержания.

Развивающие задачи:

• развивать память и фантазию;

• развивать творческое отношение к лепке;

• закреплять приёмы лепки: скатывание, раскатывание, расплющивание, вытягивание.

Воспитывающие задачи: воспитывать внимание, умение выслушивать других детей.

Оборудование: магнитная доска, иллюстрированная книга «Хвосты», музыкальное сопровождение, пластилин, доски для лепки.

Предварительная работа:

1. Рассматривание иллюстраций, беседа на тему «Какие звери живут в лесу».

2. Рассматривание сюжетных картин по теме «Дикие животные наших лесов».

3. Отгадывание загадок о животных.

4. Изготовление макета «Лесная поляна».

Активизация словаря: потянулись на поляну, раздумье взяло, первое поспело.

Методы и приёмы:

Наглядные: рассматривание иллюстраций по теме.

Словесные: беседы, вопросы, отгадывание загадок, чтение сказок.

Игровые: физкультминутка, имитационные движения.