НОД по физической культуре во 2 младшей группе
«Кто повстречался нам по дороге»

Интеграция образовательных областей:

«Физическая культура», «Художественно - эстетическое развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие».

Задачи:

• Закреплять умение прокатывать мяч по прямой.
• Тренировать умение ползать на четвереньках по уменьшенной площади опоры; прыгать на двух ногах.
• Развивать координацию движений.

Оборудование: доска, дорожка из шнуров, мячи по количеству детей, игрушечный автомобиль.

Ход:

I. - Давайте пройдемся по нашему селу, я думаю мы увидим много интересного.

(Ходьба друг за другом.)

Я с детишками пошла

По дороге вдоль села

Дети ровно все идут,

Не толкают, не бегут.

Четыре утенка этим деньком

За уткою мамой шагают пешком.

(Ходят вперевалку.)

Утка крякает, зовет

Всех утят с собою,

А за ними кот идет,

Словно к водопою

У кота хитрющий вид.

Когти очень длинные

(Шагают тихо, крадучись.)

Не смотри ты на утят,

Их не дам в обиду я!

(Грозят пальцем.)

А вот:

По травке свежей прыгают,

Прыг-прыг-прыг,

И весело чирикают,

Чирик- чирик- чирик,

То зернышки найдут,

Веселые воробышки

Клюют, клюют, клюют.

(Прыжки на двух ногах, приседают, машут руками-крыльями.)

Теперь почистят перышки

И снова полетят,

Веселые воробышки

Летят куда хотят.

(Бег врассыпную.)

Вдоль по улице идет дальше наш отряд.

Видят, палки у ворот кучкою лежат.

(Ходят и берут гимнастические палки.)

II. ОРУ (с палками) дети выполняют действия по тексту.

Дети палки все возьмут, дети с палками идут,

Ровно палки все несут,

1-2-3-4 - палки дружно положили

Стали бегать и скакать,

Ну довольно! Палки взять.

Снова с палками идут

Ровно палки все несут

На гимнастику встают,

Стали палки поднимать,

Стали палки опускать,

Поднимать и опускать (2р).

Стали дети наклоняться, стали дети выпрямляться.

Наклоняться, выпрямляться (2 р)

Стали дети приседать,

Потом вместе все вставать,

Приседать и вставать (2р).

Палки взяли

Друг за другом зашагали. (Дети складывают палки.)

ОД

Цок-цок-цок – бежит лошадка

По дорожке по гладкой,

Покататься мы решили

И лошадку пригласили

(Ходят высоко поднимая колени, перешагивая через шнуры.)

Посмотрите, вот дорожка,

А по ней мышки двигались скорей.

Вынув пробки из ушей

Караулит кот мышей.

Но мышата были ловки,

Не попались в мышеловки,

(Ползание на четвереньках.)

- Ребята посмотрите, мне кажется, что эти мячи скучают. Давайте возьмем их и научим бегать по дорожкам.

Друг веселый, мячик мой,

Всюду, всюду, он со мной.

1-2-3-4-5- хорошо мне с ним играть.

(Прокатывание мяча, и бег за ними по дорожке.)

П.И. «Воробышки и автомобиль» (2 раза).

(Дети выстраиваются парами.)

Вот автобус к нам спешит,

И гудит он и шумит.

Мы в автобус войдем,

Всем найдется место в нем,

Заберет он всех с собой,

Отвезет он нас домой.