Проект «В здоровом теле, здоровый дух»

Этапы

Планируемые мероприятия

Сроки

Ответственный

проекта

I этап

1. Формирует       проблему (цель).

2. «С сочувствием рассказывает               о заболевшем ребенке из группы».

Ты     когда-нибудь болел?

Как   ты   думаешь, почему ты заболел?

Что       с       тобой происходило во   время болезни?

-    Как ты считаешь, что
нужно делать, чтобы не
болеть?

-    как ты считаешь, что
полезнее:                 есть
морковку                   или
шоколад?

-    для чего люди чистят
зубы?

3. Для     чего     нужно мыло?

4. Формируем задачу Внесение     в       группу куклы     Айболита     с предложением открыть клуб «Румяные щечки» Словесная               игра «Веселый - грустный»

Понедельник

Воспитатель

II этап

1.

Создание     простейших проблемных ситуаций.

Вторник

Воспитатель

2.

В     центре     искусства сделать               коллаж «Мой до дыр».

Родители

3.

Игровая             утренняя гимнастика.

Среда

Воспитатель Родители

4.

I кшолнение

В             течение

Родители

Воспитатель

Родители

5.

развивающей     среды. Разработать           плакат «Что       нужно       для

недели Пятница

здоровья?».

6.   Консультации:
«Витамины   в   жизни
ребенка»,       «Здоровая
пища»

7.   Научить
элементарному
самомассажу

8.   Оформить       выставку
художественной
литературы по теме.

9.   В       центре       науки
организовать   выставку
предметов         личной
гигиены, поясняя, чем
данные           предметы
полезны,   как   и     когда
ими пользоваться.

10. Выпустить           книгу
«Рецепты здоровья»

11. Рассмотреть
иллюстрации
здорового   и   больного
человека.

12. Занятие-беседа       «Для
чего нужны витамины
и где их больше».

Четверг

В             течение недели

Среда

Пятница Понедельник

Среда

Воспитатель

Воспитатель

Родители Воспитатель

Родители Воспитатель

Воспитатель

III этап

Деятельность педагога

1.   Практическая   помощь
(по необходимости).

2.   Направляет                   и
контролирует
направление проекта.

Деятельность детей

1.   Формирование
специфических             знаний,
умений, навыков.

2.   Выбор                 необходимых
материалов для продуктивной
деятельности.

3.     Продуктивная деятельность.

IV этап

Презентация проекта

1.    Оформление раздевалки по теме «В здоровом теле, здоровый
Дух».

2.     Подбор цитат по здоровью.

3.     Плакат «Что нужно для здоровья?».

4.   Картотеки пальчиковых игр, коммуникативных, физминуток,
просыпательнои гимнастики, картотека п/и.

5.     Картотека по волеологии.