Как надо относиться к книге

(Рекомендации для родителей)

Цель:

- Уточнить знания ребёнка о том, что такое библиотека, кто в ней работает.

- Закрепить знания ребёнка о бережном и аккуратном отношении к книгам.

- Воспитывать уважение к труду людей, которые делают книги, или помогают выбирать интересную книгу.

Ход:

- Давай вспомним куда мы недавно с тобой ходили на экскурсию?

(В библиотеку)

- Что такое библиотека? Кто там работает? Что делает библиотекарь? (Распространенные ответы ребёнка.)

- Что нам рассказала библиотекарь об отношении к книгам? Давай вспомним просьбы книг. (Ребёнок с вашей помощью вспоминает правила обращения с книгой.)

Книги просят:

- Не бери нас, пожалуйста, грязными руками, нам будет стыдно, если мы будем грязными или в пятнах!

- Не перегибай наш переплёт: мы можем потерять самые интересные страницы!

- Пользуйся закладкой и не загибай наших страниц, они порвутся!

- Мы любим чистоту, но боимся воды; защищай нас от дождя и снега!

- Не рисуй на наших страницах ни ручкой, ни карандашом: твоим друзьям будет трудно нас читать!

- Я тебе много читала и рассказывала о людях, которые делают книги. Вспомни, кто же трудится, чтобы сделать книгу? (Лесорубы, печатники, переплётчики, писатели, художники и т.д.) Даже трудно сосчитать, сколько людей с любовью делают одну книгу. Беречь книгу, аккуратно с ней обращаться - это значит уважать труд всех этих людей. Ты скоро пойдёшь в школу, и будешь брать книги в библиотеке. Я сейчас хочу тебе прочитать рассказ об одном мальчике, который ещё не ходил в школу, но в библиотеку уже был записан. И вот какая однажды с ним приключилась история:

ВОЛОДЯ И ГУСИ

Ещё совсем маленьким Володя любил играть, будто он читает.

Переворачивает страницу книги и говорит на память, что там написано, кажется, что он и в правду читает. А когда Володе было пять лет, он и самом деле научился читать и читал так много, что скоро прочёл все детские книги, которые были в доме.

Тогда он стал брать книги из библиотеки.

Библиотекарша очень любила его. И когда он приходил, приветливо ему говорила:

- А вот и наш самый старший читатель пришёл!

Хотя Володя был таким маленький, она охотно давал ему книжки, потому что знала, что он не порвёт и не испачкает их, а прочтёт и принесёт обратно.

Но вот один раз случилось так, что у Володи чуть-чуть не погибли книжки, которые ему дали в библиотеке.

Собрался Володя в библиотеку. Он взял в одну руку книги, завёрнутые в газету, а в другую руку .... палку и пошёл.

- Зачем же с палкой? - спросила сестра Аня.

Нужно, - коротко ответил Володя.

Он считал, что палка ему может понадобиться.

По дороге в библиотеку ему приходилось проходить мимо большой лужи, в которой любили купаться гуси. А кому из вас приходилось встречаться с гусями, тот знает, какие это задиры. Ни с того ни с сего могут разозлиться и пристать к человеку. Этого и опасался Володя.

И правда кА только гуси увидели Володю, они все, как по команде, грозно зашипели, вытянув шеи и стали быстро приближаться к мальчику. Володя остановился. Гуси со всех сторон окружили его и старались клювами ущипнуть его за ноги. Он стал размахивать палкой и кричать, но гуси ещё больше разозлились. Гуси были такие большие, почти до плеча Володе и злые. Они могли повалить в грязь его с книгами, испачкать и даже порвать их.

Тогда Володя придумал, что делать. Он лег на траву, положил книги под себя и стал отбиваться ногами и палкой.

Гуси очень удивились такой храбрости и отступили. А тут прибежала хозяйка и прогнала гусей. Она тоже удивилась Володиной храбрости.

Ведь другой маленький мальчик, наверно, бросил бы книги, заревел и пустился бежать, а Володя не плакал, а храбро сражался с такими страшными врагами.

После чтения побеседуйте с ребенком:

- Почему библиотекарь давала Володе книги?

- Как Володе удалось спасти книги то гусей?

Подведите итог:

К любым книгам - и к библиотечным, и к своим, и к тем, которые вам дают почитать друзья, - нужно относится бережно, потому что из книг мы узнаём очень много интересного, потому что в каждую книгу вложили труд очень много людей. И мы с тобой будем следить за тем, чтобы в нашем книжном уголке книгам жилось хорошо, чтобы они всегда были красивыми и аккуратными.