|
Исследование эмоционально-личностной сферы ребёнка в системе работы воспитателя ДОУ
|
Автор: Ковалёва Инна Николаевна, воспитатель СП №8 ГБОУ СОШ №1208 |
|
Из опыта работы «Становление внутреннего мира детей младшего дошкольного возраста через общение с книгой»
|
Автор: Ускова Наталья Вадимовна воспитатель МБДОУ г. Кургана «Детский сад №130», Курган |
|
Практикум для воспитателей «Дидактический материал по коррекционной работе в процессе обучения детей с нарушением зрения»
|
Автор: Неретина Марина Ивановна, воспитатель высшей кв. категории МБДОУ детский сад № 89 г. Сургут |
|
Психологические особенности и возможности восприятия детьми раннего возраста художественной литературы
|
Автор: Веселова Наталья |
|
Обобщение опыта работы по теме: «Театрализованная игра, как одно из средств ознакомления дошкольников с окружающим миром»
|
Автор: Олешко Татьяна Ивановна, воспитатель второй кв. категории МБДОУ детский сад № 7 общеразвивающего вида, г. Мончегорск |
|
Эмоциональный компонент готовности ребенка к школе
|
Автор: Погорелова Ольга Викторовна, педагог-психолог, МБДОУ «Детский сад №197» Алтайский край, г. Барнаул |
|
Адаптации детей раннего и младшего возрастов к условиям детского сада
|
Автор: Ахмадьянова Нурания Махияновна, педагог-психолог МБДОУ №54 «Искорка» г. Набережные Челны |
|
Современный детский сад. Вариативность подходов к развитию личностного потенциала воспитанников дошкольного образования
|
Автор: Вдовенко О.А., воспитатель первой кв. категории МБДОУ №38, Майкоп |
|
Формирование фонематического анализа у детей с нарушением речи с помощью наглядного моделирования
|
Автор: Ветрова Марина Сергеевна, учитель-логопед МБДОУ детский сад №338 городского округа Самара |
|
План-программа подготовки к тематическому педсовету «Обогащение игровой деятельности – одно из условий формирования личности ребенка»
|
Автор: Кузнецова Жанна Анатольевна, старший воспитатель МАДОУ «Центр развития ребенка – детский сад №108» г. Сыктывкара |
|
Игровая гимнастика с элементами массажа в младшей группе детского сада
|
Автор: Мишина Элла Олеговна; Задорнова Ирина Викторовна, учителя-логопеды ГБОУ СОШ № 1935 ДО №1 |
|
Особенности коррекционной работы с детьми имеющими синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)
|
Автор: Курочкина Галина Валентиновна, педагог-психолог, нейропсихолог ГБОУ СОШ № 1935 ДО №1 |
|
Игры и упражнения, применяемые при работе с детьми с СДВГ
|
Автор: Курочкина Галина Валентиновна, педагог-психолог, нейропсихолог ГБОУ СОШ № 1935 ДО №1 |
|
Создание инновационного дошкольного учреждения как непрерывного открытого образовательного пространства посредством проектной деятельности
|
Автор: Куприянова Ирина Анатольевна, старший воспитатель БДОУ г. Омска «Детский сад № 339 общеразвивающего вида» |
|
Духовно–нравственное воспитание дошкольников на основе фольклора и семейных традиций
|
Автор: Шафоростова Ирина Александровна, воспитатель МКДОУ» Д/с №6 «Колокольчик», Каменский муниципальный район |
|
Этикет. Основы речевого общения младших дошкольников
|
Автор: Жижина Светлана Михайловна, ГБОУ структурное подразделение «Детский сад «Солнышко» п.г.т. Стройкерамика, Самарской обл. |
|
Развитие познавательной активности ребёнка посредством экспериментально-исследовательской деятельности
|
Автор: Коростелева Т.И. воспитатель первой кв. категории МБДОУ «Детский сад №1 «Золотой ключик» р.п. Мордово |
|
Работа с дошкольниками над постановкой спектакля. Методические рекомендации
|
Автор: Малюченко Н.Л. – педагог дополнительного образования первой кв. категории; Черникова Н.А. – методист по издательской деятельности, первой кв. категории |
|
Консультация: «Книги для дошкольников. Что и зачем нужно читать дошкольникам»
|
Автор: Преснова Марина Владимировна, воспитатель МДОУ «Детский сад №2», г. Кимры Тверская обл. |
|
Консультация: «Разговаривайте с ребенком, и он заговорит!»
|
Автор: Зингер Юлия Эдуардовна, воспитатель МБДОУ Городищенский д.с. «Аленький цветочек» |
Подробнее...