Развлечение «В гости к бабушке Дарье на пирог с клюквой»

средняя группа

Цель:

обобщить знания детей о северной ягоде – клюкве: о ее внешнем виде, месте произрастания, ее полезных свойствах для человека;

вызвать положительные эмоции от совместной деятельности детей и взрослых:

- чисто интонационно петь песни;

- выразительно читать стихи;

- с желанием участвовать в разных играх;

воспитывать уважение к хозяевам дома и правилам,

установленным в доме.

Предварительная работа:

- рассматривание иллюстраций с ягодами.

- рассматривание гербария с веточками ягод.

- опыты и эксперименты со смесями.

- чтение пословиц, потешек, загадок.

Ход занятия.

Вед: - Дети, мы получили с вами приглашение от бабушки Дарьи. Она приглашает нас с вами на пирог.

- Дети, а как надо вести себя в гостях? (повторяют правила поведения).

(Идут, здороваются.)

Бабушка: - Здравствуйте, гости дорогие! Заждалась я вас. Как раз вы ко времени и пирог то я уже из печи достала. Пироги у меня сегодня получились удачные: сладкие да пышные. А вот с чем я их испекла, вы узнаете, если отгадаете мою загадку:

Что за бусинка

Вот тут на стебле повисла?

Глянешь – слюнки потекут,

А раскусишь – кисло? (дети отгадывают).

Бабушка: - правильно. А теперь я посмотрю, сможете ли вы узнать клюкву среди других ягод? - Вот, внучка у меня ягодами интересуется, картинки с ягодами собирает, да на стенку. Ну, кто сможет найти ягоду – клюкву? (дети находят и показывают).

Вед: - дети, а какие ягоды мы с вами еще знаем, расскажите бабушке (дети рассказывают).

(Бабушка предлагает сесть и отдохнуть детям.)

Бабушка: - Да, богаты ягодами леса вологодские. Кто лес любит, бережет, тому он много подарков дарит.

- я каждую осень за ягодами–то сама хожу, только вот нынче ноги заболели, так внучка у меня в лес за ягодами ходила. Пришла она из леса, я как заглянула в корзинку-то, так и ахнула: «Батюшка, что за смесь-то ты мне принесла?»

- Дети, как вы думаете, с чем же ягоды были смешаны в корзинке? (ответы и рассуждения детей).

- Да, да, мусору-то было много.

Вед: - смесь – это, когда что-то с чем-то смешано (мусор, ягоды)

- дети, а вы знаете, как можно быстро ягоды от мусора освободить?

(ответы детей).

Бабушка: - а вот сейчас я вам покажу, как я это делаю (показываю лоток, насыпаю ягоды с мусором… ягоды катятся, мусор остается).

- я вижу, вам тоже хочется клюковку от мусора очистить, но клюквы-то у меня маловато, на всех не хватит.

- Давайте поиграем!

Игра: «Ловкие ручки».

(с ленточками, зеленые ленточки – листики, красные – ягодки).

Вед: - спасибо бабушка за интересную игру. А мы к вам с подарком пришли.

Хоровод «Дружно за руки возьмемся».

Бабушка: - ягодки-то я хранила в холодильнике, достала их, помыла, растолкла пестиком, и получился у меня сок. Я его сейчас солью в кувшин с кипятком, сахару добавлю и размешаю, и получится у меня клюквенный морс. А ягоды-то я на пирог использую.

- ой, детки, я вот спрошу вас, можно ли разделить этот раствор на чистую воду и сок? (ответы детей)

- ну вот, пора и пирогом угощаться, начинка-то получилась вкусная, сладкая. А где пироги – там и праздник, а где праздник, там стихи и песни.

Вед: - давайте дети бабушке в подарок подарим стихи вологодских поэтов (дети читают стихи, исполняют песню).

Песня: «Про клюкву».

(Угощаются пирогами.)