«В поисках волшебной книги»
спортивный праздник для детей 6-7 лет
(Дети собираются в спортивном зале. Звучит русская народная плясовая «Камаринская», под нее входит Скоморох).
Скоморох:
Слушай, слушай, честной народ!
Царь указ повсеместно издает!
Кто пропажу царскую отыщет,
Тот подарков получит целую тыщу!
Дети: «Что за пропажа?»
Скоморох: Как, разве вы ничего не знаете? Была у Батюшки – царя книга волшебная с загадками. Про все в книги этой сказано-рассказано было: про зверей да птиц невиданных, про цветы дивные да вещи волшебные, необычные! Вот только беда приключилась, налетел злой ветер да все загадки по царству и раскидал. И где их искать-никто не знает. Может, вы поможете и в дальний путь за ними отправитесь?
Дети: Поможем!
Скоморох: Ну, тогда перед дальней дорогой руки-ноги разминайте и в путь – дорогу отправляйтесь! (Звучит музыка, дети выполняют танцевальную разминку).
Выходит, Клоун:
Здравствуйте, ребята! Птица-сорока уже принесла мне весть о пропаже царской. Да, нашел я в лесу одну загадку, но просто так я ее не отдам! Готовы со мной соревноваться?
Дети: Готовы!
Клоун: Тогда проведем эстафету с мячами.
(От линии старта до финиша расставлены кегли на расстоянии 1м друг от друга. Участник с мячом «змейкой» обегает кегли, добегает до корзины, кладет мяч и бежит обратно).
Клоун: Молодцы! Ловко вы мое задание выполнили! Отдаю вам загадку! (Загадка на мячике).
Цыганка: Здравствуйте, гости дорогие! Куда путь держите? Уж не ко мне ли за загадкой? Как услышала я про беду Царя-батюшки – карты раскинула, они мне и указали, где загадка царская схоронилась. Вот она, только руку протяни и помочь я вам готова. Только и вы мне помогите. Кибитка моя старая, хочу новый дом большой построить для меня и моих цыганят.
Поможете?
2. Эстафета «Кто быстрее построит дом».
(На линии старта разложены обручи, в которых лежит строительный материал. Дети берут любой из них и бегут к другому обручу. Задача детей – построить из всего строительного материала «дом»).
Цыганка: Отлично справились с заданием! Теперь вперед поспешите, все загадки соберите, а свою заберите (загадка на кубике).
Баба-яга: Кто тут по лесу ходит, на зверье страхи наводит? Зачем ко мне пожаловали? Я метлой повожу, все сама я вам сажу. За загадкой, небось пришли той, что кикиморы мне с болота на листе кувшинки принесли…
Только я в сундук ее спрятала и просто так я вам ее не отдам! Выполните задание-ваша она, забирайте! Ходить будете по следам, чтобы в болото не провалиться!
3. Эстафета: «По следам».
(Дети стоят парами. Один ребенок кладет следок, другой встает на него, первый ребенок перекладывает следок).
Баба-яга: Охо-хо-хо, нашумели тут! Все, уходите, дайте бабушке покоя, забирайте свою загадку! (Загадка на следочке).
Скоморох: Ну что, не устали еще? Отгадаете песни мои-найдется загадка, не отгадаете, исчезнет в небе синем. Готовы попробовать?
4. Конкурс: «Угадай мелодию».
(Звучат мелодии детских песен).
Скоморох: Нашли и эту загадку, вот она на пенечке лежит.
Давайте все загадки обратно в книгу волшебную вернем, но вначале мы их разгадаем.
(Дети отгадывают загадки - 4заг).
Скоморох: Молодцы, ребята, все загадки разгадали. Теперь пора и подарки получать!
(Все герои раздают детям подарки, прощаются и уходят, скоморох убегает, дети возвращаются в группу).
Читайте также |
---|
Сценарий новогоднего праздника для средней группы «День рождения Новогодика»
Сценарий новогоднего праздника для средней группы «День рождения Новогодика» (Дети забегают в зал и встают полукругом.) Ведущий: К нам на праздник в детский...
Конспект занятия по приобщению детей 2-3 лет к народному искусству…
Конспект занятия по приобщению детей 2-3 лет к народному искусству родного края Цель: Воспитание эмоционально-личностной отзывчивости и интереса к эстетическому восприятию...
Конспект интегрированного занятия по ФЭМП в старшей группе «Поможем весне»
Конспект интегрированного занятия по ФЭМП в старшей группе «Поможем весне» Цель: показать знания и умения детей, полученные в течение года по формированию элементарных...