Интеллектуально-развлекательная игра «Космическое путешествие»
(подготовительная группа)

Цель:

• расширять представление о космосе.
• развивать память, внимание, творческие способности, ловкость
• воспитывать доброту, активность

Предварительная работа:

• Проведение беседы о космосе, изготовление сувениров, эмблем, плаката «Мир космоса», проведение конкурса рисунков о космосе.
• Подготовка музыкальных номеров, подбор аудиозаписи, музыки.

Оборудование:

Плакаты 2-х команд «Мир космоса», рисунки детей о космосе, звездочки для конкурса, кубики для постройки космического корабля, фломастеры мя 2х команд, белые листы бумаги, сувениры от 2х команд, жетоны из бумаги - ракеты.

Вед. Добрый день дорогие ребята. Кто догадается, чему будет посвящена наша игра? Может быть кто-то скажет какой праздник отмечается 12 апреля?

Дети. День космонавтики!

Вед. Правильно, день космонавтики, сегодня 12 апреля отмечают 50-ый год космонавтики. Прошло 50 лет, как человек освоил космос. И сегодня на нашей игре будут участвовать 2 команды подготовительных групп. Они покажут свои знания и умения в нашей игре «Космическое путешествие».

Под музыку в зал входят 2 команды.

Вед. Каждое задание будет оцениваться жюри. А оценивать будут они при помощи жетонов-ракет. Кто больше наберет ракет?

Представляю вам капитанов команд:

Капитан 1-ой команды: Наша команда.

Дети: «Звездочки».

Мы звездочки волшебные -

И я, и он, и ты.

И солнышку лучистому

Подарим мы цветы

Капитан 1-ой команды: Наш Девиз: Один за всех и все за одного.

Капитан 2-ой команды: Наша команда.

Дети: «Солнышко».

Мы, словно солнышка лучи,

Быстры, красивы, горячи.

И дарим сувениры вам,

Веселым звездочкам - друзьям.

Капитан 2-ой команды: Наш девиз: Свети всегда, не гасни никогда.

Построение космического корабля

Вед. Вот мы и познакомились с командами. Сегодня эти славные ребята отправляются в полет и покажут свои умения. Необходимо построить
космический корабль, в которых они полетят.

Из кубиков дети строят ракету.

Жюри оценивает, на какой ракете лучше полететь в космос.

Вопросы о космосе.

Вед. Перед вылетом надо проверить знания космонавтов.

Каждой команде по очереди вопросы.

• Как называется наша планета?
• На солнце живут люди? Это звезда или планета?
• Как называется одежда для космонавтов?
• Как звали 1-го космонавта.
• Какими качествами должен обладать космонавт?
• Назовите созвездие (одно)?

Итак, лучшие знания показала команда...

Вед. Конкурс капитанов. Который поведет свою команду.

Конкурс капитанов.

Вед. Капитану команды «Звездочки» надо нарисовать «Комету», а капитану команды «Солнышко» Сатурн.

Игра со зрителями .

Вед. Пока капитаны выполняют свои работы, мы поиграем в игру «Летит».

Вед. Мы убедились, что команды готовы. Можно отправляться. Полетели. А в пути нас ждут много загадок.

Загадки.

Поле не меряно

Овцы не считаны.

Пастух рогат. Что это? (Небо, звезды, месяц)

Висит в небе блин.

Его съесть мы хотим.

Он спрячется за тучку,

Не достанешь его рукой. (Луна)

Зимой одевается в белый кафтан,

Весной - в зеленый сарафан,

Летом - в платье в цветном,

Осенью - в плаще золотом. (Земля)

Висит у нас над головой

Платок ярко голубой. (Небо)

Кто быстрее соберет звезды?

Вед. Сколько звезд на небе?!

Игра: Чья команда больше соберет звездочки?

Посчитаем.

Кто больше знает названий планет?

Вед. Мы пролетаем много планет.

Кто больше назовет планеты?

Итог.

Вед. Интересное было наше путешествие. Вот и показали нам - какие вы молодцы?

А теперь пора на землю. А чтобы спуск был интересным, каждая команда подготовила музыкальный номер.

Вот мы и вернулись на землю. А члены жюри подведут итоги конкурса. Участники игры награждаются сувенирами.