План реализации проекта
«Как сберечь здоровье»

1. Тип проекта: Исследовательско-практико-ориентированный, долгосрочный (в течение года).

2. Участники: Родители, дети дошкольного возраста, Каркина Е.В., Ковыга С.Б.

3. Прогнозирующий результат:

Постепенное снижение уровня заболеваемости детей дошкольного возраста и повышение уровня здоровья детей;

Овладение детьми знаниями о здоровом образе жизни, осознание ими ответственности за своё здоровье;

Повышение уровня материально-технического оснащения образовательного учреждения.

4. Цель проекта.

1. Формирование у дошкольников основы здорового образа жизни, добиваться осознанного выполнения правил здоровосбережения и ответственного отношения, как к собственному здоровью, так и здоровью окружающих, сохранение и укрепление здоровья детей, потребности поведенческих навыков здорового образа жизни.

2. Организация благоприятных условий для будущего формирования здоровой и физически крепкой личности, воспитания у детей созидательного отношения к своему здоровью.

3. Повысить эффективность здоровьеориентированной деятельности в ДОУ путем создания, теоретического обоснования и практического применения модели формирования ценностей здорового образа жизни у дошкольников с учетом их возрастных и индивидуальных возможностей, включающей эффективные технологии развитая, воспитания и оздоровления,

5. Задачи проекта:

Образовательные:

Дать знания об основах безопасности жизнедеятельности; о здоровье человека и способах укрепления; о гигиене здоровья.

• Научить элементарным приемам сохранения здоровья

Воспитательные:

• Формировать положительное отношение к здоровому образу жизни у детей дошкольного возраста.
• Воспитать желание у детей заботиться о своем здоровье.
• Формировать у дошкольников потребность в положительных привычках.

Профилактические:

• Развивать у детей потребность в активной деятельности.
• Развивать потребность в выполнении специальных профилактических упражнении и игр на занятиях и в повседневной жизни.

План реализации проекта.

Этап I Подготовительный

Цель: Изучение возможностей и потребностей педагогического коллектива и родителей по оздоровлению детей.

Содержание I этапа:

• Подготовка анкеты для родителей.
• Мониторинг детей.
• Анализ научно-методической литературы.
• Подбор художественной литературы для чтения детям.
• Планирование совместной работы со специалистами детского сада: медсестрой, социологом, физруком, музыкальным руководителем.
• Подбор дидактического материала.
• Совместная работа с родительским комитетом по подготовке к проекту.

Этап II Практический

Цель: Создание условий для психологического комфорта и сохранения здоровья детей.

Содержание II этапа:

• Освоение педагогами здоровьесберегающих технологий;
• Организация мероприятий «Недели здорового образа жизни», «Дня открытых дверей»;
• Занятия с детьми с введением эффективных здоровьесберегающих технологий;
• Организация медико-профилактических мероприятий (медицинские осмотры, витаминизация, профилактика);
• Конкурс на лучшее планирование проекта «Как сохранить здоровье».

Этап III Заключительный

Цель: Совершенствование результатов проекта.

Содержание III этапа:

• Повторный мониторинг детей.
• Оформление фотовыставки «Здоровая и дружная семья».
• Оформление стенгазеты.