Проект
«Мы - будущие олимпийские чемпионы»

№

Содержание работы

Задачи

Сроки реализации

1.

Определение темы по обобщению опыта работы, обоснование актуальности.

1. Познакомить педагогов и родителей с Положением и выработать общую концепцию проекта.

20 января 2014 г.

2.

С 20-24 января 2014 г.

3.

Выдвижение гипотезы.

С 20-24 января 2014 г.

4.

Составление плана реализации проекта

С 20-31 января 2014 г.

№

Содержание работы

Задачи

Сроки реализации

1.

Составление плана работы по теме проекта.

1.    Изучить мнение всех участников
образовательного процесса по
проблеме.

2.            Подобрать методическое
обеспечение проекта.

3. Анализ медицинских карт для выявления медицинских групп, физкультурных групп.

4.         Выявить детей имеющих медицинский отвод от соревнований.

5.         Заинтересовать и привлечь родителей и
педагогов к реализации проекта.

С 20-24 января 2014 г.

2.

Проведение анализа данных медицинского осмотра.

Январь 2014 г.

3.

4.

Проведение опроса педагогов и родителей.

Собрание родительского комитета.

Январь 2014 г.

№

1.

1. Организовать и распределить задачи проекта между педагогами.

2. Привлечение инструктора по ФИЗО, музыкального руководителя, воспитателей, учителей-логопедов к проведению открытия и закрытия Малых Олимпийских игр в ДОУ.

2. И.о. заведующего:

- обеспечение медицинского контроля и безопасности при проведении праздников и соревнований;

- проведение пед. совета по реализации проекта;

- проведение собрания Совета педагогов, род. комитета

3. Старший воспитатель:

- подготовка информации по данной тематике;

- организация и проведение церемонии открытия и закрытия малых Олимпийских игр; разработка сценариев, украшение зала;

- организация и проведение экскурсии в Спорткомплекс "Радон" м-на Новый;

- организация фотовыставки «Мы со спортом дружим»;

- оформление выставки детских рисунков "Мы будущие олимпийские чемпионы";

- оформление фотовыставки "Малые Олимпийские игры в детском саду "Теремок"".

4. Инструктор по физкультуре:

- разработка плана тематической недели;

- организация и проведение церемонии открытия и закрытия малых Олимпийских игр, соревнований, вечеров развлечений согласно положению соревнований; разработка сценариев;

- подготовка развивающей среды спорт. зала (спорт. инвентарь) и спорт. площадки;

- организация и проведение экскурсии в спорткомплекс "Радон" м-на Новый;

- проведение тематических физкультурных занятий согласно перспективному планированию.

5. Муз. руководитель:

- разработка плана тематической недели;

- подбор музыкального обеспечения праздника (марш, фонограммы спортивных песен, разучивание песни; «Олимпиада», «Физкульт-УРА!»)

- участие в разработке сценариев, украшение зала;

- проведение тематических музыкальных занятий согласно перспективному планированию.

6. Учителя-логопеды:

- разработка плана тематической недели;

- тематическая логоритмика;

- участие в реализации сценариев;

- оформление и презентация фотогазеты "В здоровом теле - здоровый дух!"

7. Воспитатели:

- разработка плана тематической недели;

- подготовка развивающей среды группы (уголки) и участка по данной тематике;

- подготовка родителей (обеспечение спортивной одеждой для участия в соревнованиях, беседа-рассказ о спорте, совместные организационные виды деятельности; выездные семейные экскурсии на спортивные соревнования);

- беседы об Олимпийском движении, Древних Олимпийских играх, Современных Олимпийских играх, видах спорта (для старшего дошк. возраста), спортивном инвентаре (для младшего возраста), спортсменах, спортивной форме, призерах, чемпионах Олимпиады и т.п.;

- разучивание стихов о спорте, пословиц, поговорках о ЗОЖ;

- проведение внутригруппового конкурса рисунков на выставку «Мы будущие олимпийские чемпионы»;

- оформление групповой газеты "Мы со спортом дружим";

- участие в реализации сценариев.

2.

3.

4.