Проект

«Школа молодого педагога»

Актуальность:

В последние годы выявлена тенденция: в дошкольных образовательных учреждениях города в должности воспитателя работают люди с различным образованием. Это: среднее специальное образование (специальность «воспитатель», «учитель начальных классов», «социальный педагог», «учитель»), а так же люди без педагогического образования. Таким образом, возникает необходимость организации работы опорного детского сада для начинающих воспитателей муниципальных дошкольных образовательных учреждений. Значимость применения данного проекта определяется решением задач, повышающих уровень профессиональной компетентности начинающих воспитателей.

 Цель:

Повышение уровня профессиональной компетентности начинающих воспитателей дошкольного образовательного учреждения.

 Задачи:

• научить воспитателей планированию деятельности дошкольников;
• изучить особенности организации режимных моментов;
• познакомить с организацией предметно – игровой среды;
• овладеть навыками самоанализа.

Участники проекта: воспитатели.

Масштаб: 1 год.

Ожидаемый результат:

Повышение уровня знаний начинающих воспитателей в вопросах развития, воспитания и обучения детей дошкольного возраста.

План реализации проекта