Перспективное планирование по теме «Это чудо-книга» в подготовительной группе детского сада

Тема: Знакомые книги. Моя домашняя библиотека.

Форма НОД: Презентация литературных произведений, прочитанных в группе.

Организация выставок книг из домашних библиотек.» Моя любимая книжка».

Форма подведения итогов: Выставка в книжном уголке. Рассказы детей о своей любимой книге.

Тема: «Кто и как создаёт книги. Автор, иллюстратор, издатель»

Форма НОД: Беседа с детьми на тему «Как устроена книга?».

Рассказ о людях, участвующих в создании книги. ИХ профессиях.

Форма подведения итогов:

Конкурс «Знатоки профессий, используемых в книгоиздании».

Создаем свою книгу. Создание и презентация самостоятельно созданных книг. Книги создаются совместно с родителями.

Тема: От книги к спектаклю.

НОД: Чтение сказки. Обсуждение спектакля, снятого по этому произведению

Репетиции и показ инсценировки сказки.

Форма подведения итогов:

Создание костюмов, декораций, показ спектакля родителям.

Тема: Книга. Прошлое и настоящее. Рассматривание старинных книг. Книг из детства бабушек и дедушек.

Викторина. Награждение лучших знатоков.

Тема: Книжные герои сходят со страниц. Музеи, посвященные авторам и героям литературных произведений.

Лепка, аппликация, оригами разнообразных литературных героев Создаем иллюстрации, Лепим героев для мини-музея.

Создание мини-музея, посвященного какому-либо автору. Например А.С, Пушкину.

Тема: Книги зарубежных авторов.

НОД: Рассказ о зарубежных авторах и их произведениях.

Выставка книг зарубежных авторов.

Тема: Юбилеи создателей книг: писателей, поэтов, иллюстраторов.

НОД: По мере знакомства с создателями книг выставки и презентации.

День поэзии. Рассказ о детских поэтах.

Неделя детской книги. Чтение стихотворений. Конкурс чтецов.

Создание выставок.

Тема: Петербург-город книжный. Книжные адреса Петербурга.Книги о Петербурге.

НОД: Экскурсия в детскую библиотеку. Чтение и рассматривание книг о Петербурге.

Выставка- презентация различной литературы о Петербурге.