Годовое планирование оздоровительной работы в логопедической группе «Солнышко»

Сентябрь

Октябрь

Ноябрь

1. Распределение детей по группам здоровья.
2. Адаптационные мероприятия с вновь поступающими детьми и детьми, вернувшимися из отпуска (психолого – медико- педагогическая поддержка ребёнка).
3. Утренняя гимнастика (ежедневно).
4. Гимнастика после сна (ежедневно).
5. Дыхательная гимнастика.
6. Пальчиковая гимнастика.
7. Воздушные ванны (перед сном, после сна).
8. Физкультурные занятия (3раза в неделю).
9. Обливание рук холодной водой.
10. Прогулка.
11. Профилактика плоскостопия.
12. Профилактика осанки детей.
13. Физкультминутки.
14. Подвижные игры.
15. Беседы с детьми на темы:

«Здоровье и болезнь», «Личная гигиена», «Пожароопасные предметы», «Когда и как пользоваться салфеткой».

16. Работа с родителями:

Семинар – практикум «Система оздоровления» (закаливание, точечный массаж, чесночный чай)

Консультация «Могут ли овощи навредить здоровью», «Развитие мелкой моторики»

- Упражнение «Осенние листья», игра «Пароходы».

Б) развитие глубокого вдоха.

В) развитие физиологического дыхания.

Г) развитие речевого дыхания.

«Вышел дождик погулять», «Осень», «Хозяйка однажды с базара пришла», «Компот», «Апельсин», «В лес идём мы погулять», «Грибы», «Есть у каждого свой», «Ботиночки»,

«Игрушки».

3. Координация речи с движением

Упражнения «Дождик», «Овощи», «Капуста»,

«Яблоня», «Садовник», «По ягоды», «Мячик мой»,

«Игра в стадо».

4. Подвижные игры

«Журавли учатся летать», «Где вы были?»,

«За грибами», «На водопой».

5. Консультация для родителей

«Развитие движений кисти и пальцев рук»

«Ну где же наши ручки»

Декабрь

Январь

Февраль

1. Утренняя гимнастика (ежедневно).
2. Гимнастика после сна (ежедневно).
3. Дыхательная гимнастика.
4. Пальчиковая гимнастика.
5. Воздушные ванны (перед сном, после сна).
6. Физкультурные занятия (3 раза в неделю).
7. Обливание рук холодной водой.
8. Прогулка.
9. Профилактика плоскостопия.
10. Профилактика осанки детей.
11. Физкультминутки.
12. Подвижные игры.

«Как устроено наше тело»,

«Отношение к близкому человеку»,

«Витамины и здоровый организм»,

«Предметы, требующие осторожного обращения».

14. Работа с родителями:

- Консультации:

«Опасность вредных привычек»,

«Как справиться с инфекцией»,

«Точки здоровья»

Упражнения № 3, 4, 5, 6.

«Пирог», «Бурёнушка», «Наша квартира»,

«Машина каша», «белка», «Подарки», «Много

Мебели в квартире», «Наша группа», «что принёс нам почтальон», «Напёрсток», «Где обедал воробей»,

«Акула», «Кап, кап, кап».

3. Координация речи с движением

Упражнения:

«Снеговик», «Снежная баба», «Маляры»,

«Кровельщик», «Посуда», «Самолёт»,

«Как поили телят», «На окне в горшочке».

4. Подвижные игры

«Маленький кролик», «Самолёт», «Теплоход»,

«Лётчик», «Шофёр», «Медведь», «Зимние забавы»,

«С Новым годом», «Старый клён», «Зима прошла»,

«камнеломка».

5. Консультация для родителей

«Послушный ветерок» о развитии целенаправленного выдоха

Март,

Апрель,

Май

1. Утренняя гимнастика (ежедневно).
2. Гимнастика после сна (ежедневно).
3. Дыхательная гимнастика.
4. Пальчиковая гимнастика.
5. Воздушные ванны (перед сном, после сна).
6. Физкультурные занятия (3 раза в неделю).
7. Обливание рук холодной водой.
8. Прогулка.
9. Профилактика плоскостопия.
10. Профилактика осанки детей.
11. Физкультминутки.
12. Подвижные игры.

«Как растет человек»,

«Строим экологический город»,

«Использование и хранение опасных предметов»,

«Как работает сердце человека»,

«Как мы дышим».

14. Работа с родителями:

Консультации:

«Опасный лёд» (можно ли выходить на весенний лёд),

«Правила друзей леса».

Беседа:

«Как провести лето с ребёнком»

1. Дыхательная гимнастика

«Рыбка», «Налим», «Каша», «Что принёс нам почтальон?», «Пчела», «Дрозд - дроздок», «Люблю по городу гулять», «Где обедал воробей?», «Весна»,

«В школу».

3. Координация речи с движением

Упражнения:

«Клён», «На окне в горшочке», «Грядка», «Ракета»,

«Лётчик», «Маляры», «Гусеница», «Мотылёк»,

«Берёза», «Старый клён», «Веснянка», «Зима прошла».

«Веснянка», «На лужайке поутру»,

«Аквариум», «Золотая рожь»,

«Машины», «Речка», «На лужайке»,

«Весна, весна красна», «Солнышко».

«Скоро в школу»

Июнь,

Июль,

Август

2. Гимнастика после сна (ежедневно).
3. Дыхательная гимнастика.
4. Пальчиковая гимнастика.
5. Воздушные ванны (перед сном, после сна).
6. Физкультурные занятия (3 раза в неделю).
7. Обливание рук холодной водой.
8. Прогулка.
9. Профилактика плоскостопия.
10. Профилактика осанки детей.
11. Подвижные игры.
12. Спортивные игры (элементы футбола, баскетбола и др.)
13. Катание на велосипеде, самокате.
14. Прогулка в парк, лес, к водоёму.
15. Досуг «Правила друзей леса».
16. Чтение познавательной литературы, энциклопедий.
17. Просмотр мультфильмов: «Федорино горе», «Мойдодыр».
18. Беседы с детьми:

«Съедобные ягоды и ядовитые грибы»,

«Съедобные и несъедобные грибы»,

«Контакты с животными»,

«Личная гигиена»,

«Спорт».

19. Физкультурное развлечение «1 июня – День защиты детей».
20. Работа с родителями:

Консультации: «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья» (закаливание организма в летний период)

- Выставка совместных работ детей и родителей на тему: «Как я провёл лето»,

- Папка – передвижка «Детский сад летом».