Конспект интегрированного физкультурного занятия для детей раннего возраста «В гости к Умке»

Часть занятия

Содержание занятия

Вводная часть занятия (2 мин)

Инструктор: сегодня   мы отправимся в гости на Север к белому медвежонку Умке.

Инструктор: А на Севере жарко или холодно?
Дети: Холодно!
Инструктор: Ой, какой с Севера холодный ветер подул. Покажите, какой ветер? (дуют) Как холодно стало давайте согреемся  (выполняют самомассаж).

Нос, рот, голова,

Уши, щечки, лоб, глаза,

Плечи, плечи, шея, грудь,

Не забыть бы что-нибудь.

Погладим ножки в новых сапожках.

Шапку на головке – мы погладим ловко.

Куртку теплую наденем,

Застегнем все пуговки.

Вот так, вот так - наши пуговки все в ряд.

 Инструктор: Умнички! Теперь можно отправляться в путь! Не отставайте, будьте внимательными.

     Инструктор:
     В гости к Умке мы пойдем

     Дружно время проведем.

     Появился самолет!

     Самолет летит

     Самолет гудит.

 Под аудиозапись «Гул самолета» дети бегут друг за другом, расставив руки в стороны.

Спокойная ходьба

Бег руки в стороны

Основная часть занятия (5 мин)

Выходит Умка.

Умка: Очень рад я видеть вас

Здравствуйте, ребятки!

Какие вы здоровые,

Веселые, красивые.

И очень, очень нравится,

Что вы все не унылые.

на меня все посмотрите

и движенья повторите

(ритмическая гимнастика, дети и взрослые произносят слова и выполняют движения).

Мишка весело шагает

Носик кверху поднимает.

Влево вправо повернись

И друг другу улыбнись.

Мишка рыбки захотел

И на корточки присел.

Ножки выше поднимает.

И на пяточках шагает,

Мишка прыгает и скачет

По дорожке словно мячик.

На носочки мишка встал.

И в ладошки хлопать стал.

Медведь: Ой, как мне понравилось. Пойдемте за мной на мою любимую льдину, я очень люблю там играть.

О.В.Д.:

1. Льдины, ребята, видим вдали,

Мы все как пингвины должны их пройти.  

2. Снежный лабиринт пройди,

Под сугробом проползи                                

3. Ножки вместе мы поставим

Речку позади оставим.                                        

П/и «Умка – белый медвежонок»

Умка – белый медвежонок –

Спрятал мордочку свою.

Нас поймать он очень хочет

Но покажем нос ему!

После этих слов ребята убегают в заготовленные домики, а Умка догоняет их.

Ходьба по   поролоновым «Льдинам».

Подлезание под «Сугробами»

Прыжки через «Ручеек».

Заключительная часть занятия (3 мин)

Умка: Мне очень понравилось играть с вами. Вы все такие дружные, веселые.

Есть у меня дружок

Его имя огонек.

Мы сейчас за ним пойдем,

Угощение возьмем. Умкадарит петушки.

До свидания детвора,

Ну, а вам всем в сад пора!

Инструктор: Давайте заведем свои самолеты и полетим обратно в детский сад.