Конспект непосредственно образовательной деятельности для детей 1 младшей группы
Тема: «Подарок маме»

Образовательная область: «Художественно-эстетическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие».

Цель: продолжать упражнять в простейших навыках рисования; совершенствовать умение рисовать нетрадиционным способом - пальчиками; формировать умение рисовать точки в определённых частях листа; отрабатывать уверенность движений при рисовании, свободное перемещение руки; активизировать желание рисовать красками; создавать условие для развития творческих способностей; воспитывать уважение к матери.

Оборудование: рисунок с изображением мимозы; пальчиковые куклы – ёж и заяц; краска гуашь жёлтого цвета, салфетки для вытирания рук; альбом на печатной основе, интерактивная доска.

Предварительная работа: беседа с детьми о празднике для мам, рассматривание иллюстраций на весеннюю тематику, разучивание стихотворений, песен о мамах.

Ход непосредственно образовательной деятельности

1. Организационный момент.

Слушание стихотворения «Мы нарисуем маме». (Сопровождается показом цветов на интерактивной доске.)

Мы нарисуем маме

Красивые цветы.

Мы нарисуем сами:

И я, и ты, и мы.

Ведь это очень просто –

Цветочки рисовать,

И если ты захочешь,

Попробуешь опять.

Рисуем жёлтой краской

И красной, голубой.

Цветы подарим разные

Маме дорогой.

2. Мотивация деятельности.

Слушание сказки. (Сказка сопровождается инсценировкой с использованием пальчиковых кукол.)

Жил-был в лесу обыкновенный ёжик-колючка. Каждую зиму он долго спал с мамой в своём лесном домике. А весной просыпался, выходил на полянку и радовался солнышку.

- Фр-фр… Здравствуй, солнышко! Здравствуйте, весенние ручейки! Здравствуйте, первые цветочки!

Выскочил на полянку зайчик.

- Привет ёжик!

- Привет, зайчик! А что это у тебя в руках?

- Это у меня свежие листики салата в подарок для моей мамы.

- А что, у твоей мамы день рождения?

- Нет, ёжик, что ты! У моей мамы не сегодня день рождения. Но разве ты не знаешь, что в начале весны есть чудесный праздник 8 Марта?

- А что это за праздник.

- Это праздник всех мам и бабушек. И вот я моей маме несу подарок – эти чудесные листики. А ты что подаришь своей маме – ежихе?

- Ой, а я не знаю… Нет у меня никакого подарка. А ребята что мамам подарят?

Воспитатель:

Мы с ребятами подарок

Покупать не станем –

Сделаем его мы сами,

Своими руками.

Можно вышить платок,

Можно вырастить цветок,

Можно дом нарисовать,

Речку голубую,

А ещё расцеловать

Маму дорогую.

Давайте покажем ёжику и зайцу, как мы будем выполнять наш подарок для мамы. Может быть, ёжику понравится, и он сделает такой же подарок для своей мамы.

3. Пальчиковая гимнастика.

«Ветерок шевелит лепестки».

(Пальчики играют.)

IV. Изобразительная деятельность.

- Вы можете нарисовать для мамы цветок, который называется мимозой. У него цветочки – жёлтые шарики, которые висят на веточке. Шарики очень легко нарисовать пальчиками, потому я предлагаю сегодня обойтись без кисточки. Окунаем пальчик в жёлтую краску и ставим отпечаток на листе, где нарисована веточка мимозы. Так как цветов много, и отпечатков мы сделаем тоже много.

V. Итог непосредственно образовательной деятельности.

А) Беседа по теме.

- Как называется цветок, который мы рисовали?

- Мимоза.

- Для чего мы нарисовали этот замечательный цветок?

- В подарок маме.

Б) Выставка работ.

- Каждая мама обрадуется такому подарку.