Занятие. Тема: «Мастерская книги»

 

Цель:

  • Учить правильно, отвечать на вопросы, пользоваться правильно ножницами, клейкой лентой. Развивать правильно грамматическую речь, способность к сопереживанию, память, мышление, мелкую моторику.
  • Формировать интерес и любознательность к книгам.
  • Воспитывать аккуратность, дружеские взаимоотношения.

Интеграция в области: «Музыка», «Безопасность», «Художественная творчество», «Социализация», «Познания».

 

 

Ход занятия

Воспитатель: Ребят я сейчас загадаю вам загадку. А вы попробуйте отгадать.

«Не куст, а с листочками, не рубашка, а сшита, не человек, а рассказывает!» (Книга.)

Ребята назовите предметы, которые стоят у меня на стенде! (Книги).

А если у вас дома книги!

А где они у вас хранятся дома!

Как вы думаете, с какого материала они сделаны! (Из дерева.)

Посмотрите, какие они красивые, яркие, чистые, аккуратные.

Вы все любите, когда вам читают!

А вы сказки любите!

Какие сказки вы знати!

Кто их написал!

Каких писателей вы знаете!

А вы знаете, как называется фабрика, где печатают книги! (Типография.)

А с чего состоит книга (переплет, титульный лист, содержания, страницы).

Детская книжка обогащает культуру страны, над книжками работают множества людей: писатели, художники, издатели, редакторы, печатники, библиотекари…

Ребята для чего нужны книги!

Из книг мы узнаем о других странах, природе, технике, обо всем на свете, что нас интересует. Книги увлекают и развлекают. Они заставляют нас смеется и плакать, размышлять о добре и зле.

- А вы знаете, что книги как и люди могут болеть!

Как вы думаете, какая у книги моет быть болезнь! (Она может порваться, истрепаться...)

У нас в группе тоже есть такие книжки. Сегодня мы с вами будем лечить их. (С помощью ленты клейкой, бумаги дырокола, ленточки.)

Физкультминутка.

Быстро встаньте, улыбнитесь,

Выше, выше потянитесь.

Ну-ка плечи распрямите,

Поднимите, опустите.

Влево, вправо повернулись,

Рук коленями коснулись,

Сели-встали, сели-встали

И на месте побежали.

Пройдемте в нашу мастерскую.

Способ ремонта книги.

Разрезать широкую полоску, чтобы был задет переплет. Берем ножницы, отрезаем.

Наклеить полоску на книгу.

Играет музыка, дети выполняют работу.

Молодцы ребята!

Справились.

- Скоро вы пойдете вы пойдете в школу и будете читать не только сказки, рассказы, но и разные учебники, из которых узнаете много интересного.

Никогда не забывайте сколько людей трудилось, чтобы у вас были книги, относитесь к книгам бережно.



Новые публикации

План-конспект образовательной деятельности с детьми первой младшей группы «Покормите птиц…

План-конспект образовательной деятельности с детьми первой младшей группы «Покормите птиц зимой»

Музейная педагогика как средство духовно-нравственного воспитания дошкольника

Музейная педагогика как средство духовно-нравственного воспитания дошкольника Глобальные перемены в социокультурной жизни, связанные с переоценкой общественных ценностей, повысили интерес к разностороннему...

Конспект физкультурного занятия в старшей группе «Путешествие в городок»

Конспект физкультурного занятия в старшей группе «Путешествие в городок» Цель: Закрепить знания детей о русской народной игре «Городки». Задачи: 1. Развивать силу, координацию, глазомер...

Читайте также

Конспект непосредственно образовательной деятельности по познавательному развитию (окружающий мир) …

Конспект непосредственно образовательной деятельности по познавательному развитию (окружающий мир) в средней группе Тема: «В гостях у бабушки Настасьи»

Дидактическая игра «Гимнастика для рук - глаз»

Дидактическая игра «Гимнастика для рук - глаз» Для детей 3-4 лет Аннотация: Мозг человека состоит из двух полушарий: левого и правого. У кого-то...

Проект: «Динозавры»

Проект: «Динозавры»

Читайте также

Наглядно дидактическое пособие по культуре питания «Продуктовое домино»

Наглядно дидактическое пособие по культуре питания «Продуктовое домино» Аннотация: Наглядно-дидактическое пособие «продуктовое домино» разработано для образовательной деятельности детей старшего возраста, с целью...

Конспект занятия по развитию речи. Тема: Составление описательных рассказов по…

Конспект занятия по развитию речи Тема: Составление описательных рассказов по теме «Дары осени» Цель: закрепить знания детей об осенних явлениях в...

Выступление на педсовете по теме «Формирование у детей основ безопасной…

Выступление на педсовете по теме «Формирование у детей основ безопасной жизнедеятельности средствами художественной литературы» «Самое дорогое у человека – это жизнь». Н...