Конспект занятия по ФЭМП в средней группе
«Путешествие в заколдованный город»

Обучающая задача: закрепить и обобщить знания детей о свойствах геометрических фигур (круга, овала, квадрата, прямоугольника, треугольника).

Развивающая задача: развивать логическое мышление, образное представление (складывать большую фигуру человека из геометрических фигур); внимание и память.

Воспитательная задача: воспитывать желание много знать, сдержанность (дать возможность отвечать другим).

Материал: изображение ворот, изображение улицы, где живут овалы и круги; квадраты и прямоугольники; треугольники; индивидуальный набор геометрических фигур для детей, карточки, чудесный мешочек с треугольными рыбками.

Методы и приёмы: игра, художественная самодеятельность, самоанализ, сюрпризное поощрение.

Ход занятия:

- Ребята, сегодня мы с вами отправимся в путешествие. И путешествовать мы будем по заколдованному городу «Матемагия». А пригласил нас Мэр этого города. Он уже ждёт нас.

Ребята, для того чтобы туда попасть, надо открыть ворота. Но ворота откроются тогда, когда мы отгадаем загадки.

1. С детства я знакомый твой,

Каждый угол здесь прямой.

Все четыре стороны одинаковой длины.

Вам представиться я рад.

А зовут меня …………(квадрат)

2. Нет углов у меня

И похож на блюдце я,

На тарелку и на крышку,

На крыльцо и на колесо.   (круг)

3. Моя загадка коротка:

Три стороны и три угла.

Отгадайте, кто же я?   (треугольник)

Молодцы ребята! А теперь в путь.

- Посмотрите эта улица «Кругомания». Мэр говорит, что на этой улице у них всё круглое и овальное. И дома, и окна, люди и облака …. А я сама что-то не верю, давайте мы с вами вместе проверим (один ребёнок выходит к доске, другие на карточках (красный круг) исправляют ошибки)

Вот теперь всё правильно, мы с вами здесь порядок навели.

- Ребята, а эта улица называется «Квадраткино». Мер утверждает, что здесь всё, что встретится квадратное и прямоугольное. Ребята, может, он и на этот раз что-то запутал. Посмотрите, пожалуйста есть ли какие-нибудь ошибки (сначала у доски, потом на карточках (синий круг)

Молодцы мы и здесь порядок навели. А вот теперь послушайте, пожалуйста, ребята. Мы были на улице «Кругомании» где всё круглое, на улице «Квадраткино» там всё квадратное. Как вы думаете, на какой улице мы ещё не были? (ответы детей) Правильно на улице треугольников. А улица эта называется «Спасибочкино». Как говорили, что здесь всё треугольное. Как и на остальных улицах и здесь тоже надо навести порядок. Всё должно быть треугольным…….

Молодцы. А теперь давайте отдохнём.

Физминутка:

Хомка, хомка, хомячок

Полосатенький бочок.

Хомка раненько встаёт

Щёчки моет, шейку трёт

Подметает хомка хатку

И выходит на зарядку

Раз два три четыре пять

Хомка хочет сильным стать.

- Наше путешествие по заколдованному городу подходит к концу. А чтобы у жителей этого города всегда было хорошее настроение и много друзей, давайте выложим им из знакомых фигур весёлых друзей. (по образцу)

Молодцы ребята! И вот теперь жители города «Матемагии» скучать не будут, потому что у них появилось столько друзей.

Вот наше путешествие на сегодня закончилось. За вашу помощь Мэр вас благодарит и дарит вам треугольных рыбок.

Образцы