Развивающее занятие по развитию речи для детей раннего возраста на тему:
«Фрукты»

Цель занятия: уточнить представление детей о фруктах: названиях, форме, вкусе, запахе; развивать речь, сенсорные способности.

Материал для занятия: натуральные фрукты: яблоко, груша, банан, апельсин, киви.

Ход занятия:

- Воспитатель: ребятки, посмотрите, что у меня на подносе.

- Это фрукты.

- Вот – это яблоко. Дашенька, давай с тобой потрогаем, какой он?

- Яблоко твердое, круглое, красное.

Ребенку тоже дать потрогать, чтобы он повторил за воспитателем, названия всех свойств яблока.

- А теперь давай попробуем, какое яблоко вкусное (отрежьте кусочек и попробуйте вместе с ребенком).

Аналогично рассматриваем все остальные фрукты.

- Воспитатель: вот какие мы молодцы, все посмотрели и попробовали. А теперь давайте поиграем в игру: «Волшебная корзинка».

(Все фрукты сложите в корзинку).

- Воспитатель: ребятки, фрукты хотят поиграть с нами, они все спрятались в «волшебную корзинку». А апельсин не захотел с нами играть, он будет смотреть на нас, как мы играем.

- Воспитатель ребятки, мы сейчас будем находить фрукт и отгадывать его.

Попросите ребенка опустить руку в корзинку, взять любой фрукт и вытаскивая из корзинки, отгадать что у ребенка в руке. Когда ребенок отгадает, нужно вынуть руку из корзинки и вместе посмотреть, правильно ли отгадал ребенок.