Конспект НОД познание (окружающий мир) в средней группе.
Тема: «Весна - красна, в гости к нам пришла»

Действующие лица

Задействованный материал

Примечания

Входит девочка — весна.

Весна

У весны работы много

помогают ей лучи.

Дружно гонят по дорогам

Говорливые ручьи.

Топят снег, ломают льдинки,

Согревают все вокруг.

Из под хвои и травинки

выполз первый, сонный жук.

На проталинке цветочки золотые расцвели.

Налились, набухли почки.

Из гнезда летят шмели.

У весны забот немало.

Но дела идут на лад.

Изумрудным поле стало,

И сады в цвету стоят.

Воспитатель

Здравствуйте, ребята. Вот и пришла к нам в город весна. Мы сейчас послушали стихотворение, а вы ответьте мне на вопрос: о каких приметах весны говорится в стихотворении?

Ответы детей.

Солнце греет ярко, поет снег, бегут говорливые ручьи. Под воздействием теплых лучей ломается лед на реках, озерах. Оживают деревья, на них распускаются листья. Появляются первые насекомые, расцветают первые весенние цветы.

Воспитатель

А как называются первые весенние цветы?

Ответы детей.

Мать-и-мачеха, ожуванчик, подснежник, ландыш.

Воспитатель

Какие еще приметы весны вы знаете?

Ответы детей.

Стали дни длиннее, а ночи короче. Прилетают перелетные птицы. Растаял снег.

Воспитатель

Каких перелетных птиц вы знаете?

Ответы детей.

Грачи, скворцы, ласточки, журавли, гуси, утки, лебеди.

Воспитатель

Как стали одеваться вксной люди?

Ответы детей.

Взрослые и дети переоделись в легкую весеннюю одежду.

Воспитатель

Почему мы все переоделись из зимней одежды в весеннюю?

Ответы детей.

Потому что в зимней одежде стало жарко, неудобно.

Весна

Молодцы, ребята. Вы очень хорошо обо мне рассказали. И за это я принесла вам очень хорошую игру. Называется она «Четвертый лишний».

Задание: вы должны найти лишнее слово.

Называются слова: цветы — 3 весенних, 4-ый летний (одуванчик, ландыш, подснежник, астра),

март, апрель, май, январь. Медвежонок, теленок, зайчонок, бельчонок. ит.д.

Воспитатель

А сейчас немного отдохнем. Встали дети со стульчиков и вместе повторяем за мной

вверх руки подняли и покачали

это деревья в лесу.

Руки согнули, кисти встряхнули.

Ветер сбивает росу.

В стороны руки, плавно помашем.

Это к нам птицы летят.

Как они сели, тоже покажем.

Руки сложили назад.

Воспитатель

А сейчас предлагаю вам разделиться на две команды. Все мы поучаствуем в викторине.   Я буду загадывать загадки каждой команде по очереди. А за каждый правильный ответ команда будет получать медаль от Весны.

1. крашенное коромысло над лугом повисло (радуга)

2. Меня ждут не дождутся, как увидят — разбегутся (дождь).

3. без рук, без топоренка, построена избенка

4. я и желтый я и белый, я и робкий, я и смелый.

5. Солнце выглянет заплачет, солнца нет слезинки спрячет.

6. у нее цветочки — пушистые комочки, по весне она цветет, праздник Пасхи к нам зовет.

7. какое дерево самый лучший медонос?

8. какое дерево поит нас сладким соком?

9. кто появляетс явесной у животных и птиц?

10. чем занимаются весной люди?

Весна

Молодцы, ребята. Очень хорошо отвечали на вопросы. За это я хочу вас наградить своими первыми орденами — листочками (в каждый листочек вклеена конфетка). А теперь мне пора на поля и в леса. Разогреть землю — матушку, напоить всходы — травушку. А для вас я оставляю пластилин. Предлагаю вам вылепить первых перелетных птиц. До свидания, до новых встреч.

Весна уходит

Дети лепят птиц из пластилина по примеру воспитателя.