Непосредственная образовательная деятельность по программе Дороновой Т. И. «Радуга» на тему:
«К нам весна шагает быстрыми шагами»

Этапы

Описание содержания

Время

I.

II.

III.

IV.

V.

VI.

VII.

Собрать детей.

- Ребята, каждый человек маленький и большой мечтает о подарках. А вы хотите получить подарки? ( Ответы детей)

Стук в дверь. Вносится шкатулка. В шкатулке лежит письмо : «Дорогие ребята, поздравляем вас с наступлением весны. Если вы выполните все наши задания, то мы приедем к вам в гости и привезем вам подарки».

- А вот и первое задание. Отгадайте загадку:

Тает снежок,

Ожил лужок,

День прибывает

Когда это бывает ?(Ответы детей).

- Правильно, весной. Вот сегодня мы с вами поговорим о весне. Назовите мне приметы весны (тает снег; день становится длиннее, а ночь короче; ярче светит солнце, у деревьев начинается сокодвижение, прилетают перелетные птицы, люди одеваются легче, появляются первоцветы).

- А теперь давайте придумаем предложение о весне по схеме. Посмотрите внимательно на схему предложения.

Из чего оно состоит? ( Из слов)

- Сколько слов в этом предложении ?( Три)

- Придумайте предложения из трех слов.

- А вот еще схема. Сколько здесь слов ?(Четыре)

- Придумайте предложения их четырех слов. Молодцы, вы справились с этим заданием !

- Поиграть хотите ? (Ответы детей)

Игра « Живая и неживая природа».

На ковре лежат картинки с изображением живой и неживой природы и два обруча.

- Положите в зеленый обруч картинки с живой природой, а в

красный неживой.

- Какие картинки мы положили в зеленый обруч ?(дерево, цветок, собачку, кустарник) Почему ? (Ответы детей) Правильно , они дышат, питаются и растут. Молодцы , вы справились и с этим заданием.

- А вот ее одно задание «Заколдованное слово». На столах заколдованные слова. Посмотрите внимательно, что в этих словах потерялось ? (Ответы детей)

- Правильно, гласные буквы. Чтобы прочитать эти слова надо дописать отсутствующие буквы. (Дети вписывают пропущенные буквы в слова: весна, туча, облака, насекомые, трава, первоцветы, птицы, проталина, лужа).

Физкультминутка:

Снег давно уже не тот

Потемнел он в поле,

На озерах треснул лед

Будто раскололи,

Облака плывут быстрей,

Стало солнце выше,

Зачирикал воробей

Веселей на крыше.

Все чернее с каждым днем

Стежки и дорожки

И на вербах серебром светятся сережки.

- С приходом весны все кругом просыпается. Какие цветы весной первыми? (Первоцветы).

- Какие вы знаете первоцветы? (Подснежник, хохлатка, мать- и- мачеха, фиалка и т.д.)

- А вы любите собирать цветы? Давайте соберем цветы из геометрических фигур. ( Дети собирают цветы) Какие вы молодцы, какой красивый получился букет.

- Ребята, мы с вами все задания выполнили, но так и не знаем кто к нам в гости сегодня придёт. Чтобы узнать нам надо разгадать зашифрованные слова. Расставьте буквы, опираясь на карточки с цифрами.

- Скажите, кто для нас приготовил задания? ( Ответы детей) Какое задание вам понравилось больше? ( Ответы детей).

- Филя и Степашка рады встрече с вами и дарят вам подарки.

2 минут

5

4

7

2

4

5

1-2